Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Islamika: Jurnal Keislaman dan Ilmu Pendidikan Al-Maraji': Jurnal Pendidikan Bahasa Arab
Sidiki, Abd. Farid
Unknown Affiliation
Religion Education Languange, Linguistic, Communication & Media Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Comparative Analysis of Arabic Learning Achievement between Boarding and Non-Boarding Students at Ma'had Al-Birr Unismuh Makassar Sidiki, Abd. Farid
ISLAMIKA Vol 7 No 2 (2025): APRIL
Publisher : Pendidikan Agama Islam STIT Palapa Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36088/islamika.v7i2.5674

Abstract

This study aims to analyze the difference in learning achievement of boarding and non-boarding students at Ma'had al-Birr Unismuh Makassar. The research method used is a quantitative approach with the T-Test technique to compare the academic achievement scores of the two groups of students. The data collected was in the form of Final Semester Exam (UAS) scores in the Tahriri, Nahwu, Sharf, Qira'ah, and Kitabah courses. The results showed that the t_hitung of 3.07 was greater than the t_kritis of 2.24, so the hypothesis that there was a significant difference between the learning achievement of boarding and non-boarding students was accepted. The average score of boarding students is 86.91 (Jayyid Jiddan), while non-boarding students get an average score of 74.25 (Jayyid). Environmental factors, learning methods, and the level of motivation to learn are the main factors that affect these differences in achievement. Boarding students benefit from a more structured environment, more intensive academic interactions, and more accessible tutoring. In contrast, non-boarding students face challenges in terms of learning discipline and access to a conducive academic environment.
INTERFERENSI LINGUISTIK ANTARA BAHASA FUSḤĀ DAN ʿĀMMIYYAH DALAM KOMENTAR OLAHRAGA PADA PERTANDINGAN SEPAK BOLA Sidiki, Abd. Farid; Safaruddin; Haniah
Al-Maraji' : Jurnal Pendidikan Bahasa Arab Vol. 9 No. 2 (2025): (On Process)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26618/ene45v30

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis bentuk-bentuk, faktor penyebab, dan fungsi komunikatif interferensi antara fusḥā dan ʿāmmiyyah dalam komentar pada pertandingan sepak bola. Dengan menggunakan pendekatan deskriptif-kualitatif, data dikumpulkan melalui observasi dan transkripsi komentar video pertandingan yang melibatkan komentator Arab. Analisis dilakukan pada empat tataran linguistik utama: leksikal, sintaksis, morfologis, dan fonologis, disertai interpretasi terhadap konteks sosial dan pragmatis di balik penggunaan bentuk-bentuk interferensi tersebut. Hasil penelitian menunjukkan bahwa interferensi ʿāmmiyyah ke dalam fusḥā dalam komentar olahraga bukanlah bentuk penyimpangan linguistik semata, melainkan fenomena komunikasi yang fungsional dan adaptif. Interferensi terjadi terutama pada momen-momen emosional, spontan, dan intens dalam pertandingan. Misalnya saat terjadinya gol, aksi spektakuler, atau keputusan wasit kontroversial. Secara linguistik, interferensi muncul dalam bentuk penggunaan kosakata dialektal seperti barshā (بَرْشَا) dan wēn (وين), struktur negasi khas seperti mā...sh (ما...ش), serta seruan emosional seperti yā salām! (يا سلام) dan mush mumkin! (مش ممكن). Faktor utama yang melatarbelakangi fenomena ini meliputi kebutuhan efisiensi komunikasi lisan, tekanan spontanitas siaran langsung, serta keinginan membangun kedekatan emosional dengan audiens. Dengan demikian, penelitian ini menegaskan bahwa interferensi antara fusḥā dan ʿāmmiyyah dalam komentar olahraga merepresentasikan bentuk realisasi bahasa Arab media modern—sebuah variasi linguistik yang adaptif terhadap konteks komunikatif, sosial, dan emosional penutur Arab kontemporer.
Co-Authors Haniah Safaruddin