Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.562
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Citra Pendidikan Jurnal Citra Pendidikan Anak Jurnal Citra Pendidikan
Arianto, Rossa
Unknown Affiliation
Arts Humanities Chemistry Computer Science & IT Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Physics Social Sciences Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
PERMASALAHAN DALAM PEMBELAJARAN : SURVEY KEPUSTAKAAN Arianto, Rossa
Jurnal Citra Pendidikan Vol. 2 No. 3 (2022): Jurnal Citra Pendidikan
Publisher : Pusat Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat STKIP Citra Bakti

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38048/jcp.v2i3.741

Abstract

Guru diharapkan terus meningkatkan kualitas pembelajaran sebagai unsur pembelajaran. Untuk mencapai tujuan pembelajaran, perlu mengevaluasi, merefleksikan, dan meningkatkan proses pembelajaran. Perbaikan pembelajaran dilakukan berdasarkan permasalahan yang dihadapi guru. Artikel ini bertujuan untuk menganalisis masalah dalam pembelajaran. Artikel ini merupakan model kualitatif yang mencakup model survei perpustakaan dan model kualitatif. Artikel ini bertujuan untuk mengidentifikasi dan menganalisis masalah dalam proses pembelajaran. Artikel ini diharapkan dapat membantu dalam mengembangkan solusi pemecahan masalah yang efektif.
PERMASALAHAN DALAM PEMBELAJARAN : SURVEY KEPUSTAKAAN Arianto, Rossa
Jurnal Citra Pendidikan Vol. 2 No. 3 (2022): Jurnal Citra Pendidikan
Publisher : Pusat Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat STKIP Citra Bakti

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38048/jcp.v2i3.741

Abstract

Guru diharapkan terus meningkatkan kualitas pembelajaran sebagai unsur pembelajaran. Untuk mencapai tujuan pembelajaran, perlu mengevaluasi, merefleksikan, dan meningkatkan proses pembelajaran. Perbaikan pembelajaran dilakukan berdasarkan permasalahan yang dihadapi guru. Artikel ini bertujuan untuk menganalisis masalah dalam pembelajaran. Artikel ini merupakan model kualitatif yang mencakup model survei perpustakaan dan model kualitatif. Artikel ini bertujuan untuk mengidentifikasi dan menganalisis masalah dalam proses pembelajaran. Artikel ini diharapkan dapat membantu dalam mengembangkan solusi pemecahan masalah yang efektif.
PERMASALAHAN DALAM PEMBELAJARAN : SURVEY KEPUSTAKAAN Arianto, Rossa
Jurnal Citra Pendidikan Vol. 2 No. 3 (2022): Jurnal Citra Pendidikan
Publisher : Pusat Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat STKIP Citra Bakti

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38048/jcp.v2i3.741

Abstract

Guru diharapkan terus meningkatkan kualitas pembelajaran sebagai unsur pembelajaran. Untuk mencapai tujuan pembelajaran, perlu mengevaluasi, merefleksikan, dan meningkatkan proses pembelajaran. Perbaikan pembelajaran dilakukan berdasarkan permasalahan yang dihadapi guru. Artikel ini bertujuan untuk menganalisis masalah dalam pembelajaran. Artikel ini merupakan model kualitatif yang mencakup model survei perpustakaan dan model kualitatif. Artikel ini bertujuan untuk mengidentifikasi dan menganalisis masalah dalam proses pembelajaran. Artikel ini diharapkan dapat membantu dalam mengembangkan solusi pemecahan masalah yang efektif.
Co-Authors