Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Digital Literacy Strengthens Character Education in the Era of Society 5.0 Nurdiansyah, Urai; Wahab, Wahab
Jurnal Pengabdian Nusantara Vol. 3 No. 1 (2025): JANUARI
Publisher : Konsorsium Nasional Pengelola Jurnal Pengabdian

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32832/jpn.v3i1.79

Abstract

Digital literacy plays an important role in character education in Society 5.0, where advances in digital technology require individuals to have the ability to use, evaluate and actively participate in digital environments. As the key to developing moral and ethical values, digital literacy supports learners' character building through technological knowledge, digital skills, responsible behavior in online media, and ethical awareness. Digital literacy can encourage the growth of these values including honesty, accountability, empathy, cooperation, and problem-solving skills. Finally, digital literacy teaches students about the social, economic and cultural consequences of their actions online. Therefore, collaboration between various parties is needed to enable efficient integration of digital literacy into character education in the Era of Society 5.0.
IMPLEMENTASI KEGIATAN SOSIALISASI DIY CELENGAN UNTUK MENINGKATKAN KESADARAN MENABUNG SISWA SDN 2 SUNGAI KAKAP Muttaqin, Zainul; Maryani, Intan; Nurdiansyah, Urai; Simanjuntak, Cindy Uli Natalia; Jumhur, Jumhur
JURNAL PENGABDIAN AL-IKHLAS UNIVERSITAS ISLAM KALIMANTAN MUHAMMAD ARSYAD AL BANJARY Vol 12, No 1 (2026): AL-IKHLAS JURNAL PENGABDIAN
Publisher : Universitas Islam kalimantan MAB

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31602/jpaiuniska.v12i1.20787

Abstract

Menabung merupakan keterampilan dasar dalam literasi keuangan yang penting ditanamkan sejak usia dini untuk membentuk sikap disiplin, kemandirian, serta kemampuan merencanakan masa depan. Namun, di era modern kebiasaan menabung semakin berkurang karena anak-anak lebih terpengaruh oleh perilaku konsumtif. Oleh karena itu, diperlukan pendekatan kreatif dalam pendidikan ekonomi informal agar anak lebih mudah memahami dan mempraktikkan kebiasaan menabung. Pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kesadaran menabung siswa melalui kegiatan Do It Yourself (DIY) membuat celengan dengan memanfaatkan barang bekas. Metode yang digunakan adalah sosialisasi langsung kepada 51 siswa kelas V SDN 2 Sungai Kakap melalui beberapa tahap, yakni koordinasi dengan pihak sekolah, persiapan media, penyampaian materi dengan bantuan video dan proyektor, serta praktik kompetisi kreasi celengan. Pendekatan ini disesuaikan dengan teori perkembangan kognitif Piaget, yang menekankan pentingnya pengalaman konkret bagi anak dalam memahami konsep abstrak. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa siswa antusias mengikuti setiap tahap, mampu menyalurkan kreativitas dalam menghias celengan, dan termotivasi untuk menggunakannya sebagai sarana menabung. Kegiatan ini tidak hanya menumbuhkan kesadaran menabung, tetapi juga melatih kedisiplinan, tanggung jawab, serta kemampuan membedakan kebutuhan dan keinginan. Dengan demikian, program ini berperan sebagai investasi jangka panjang dalam membentuk karakter anak dan memberikan kontribusi positif bagi kesejahteraan masyarakat di masa depan.