Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal J-CEKI
Ernianty, Ernianty
Unknown Affiliation
Humanities Social Sciences

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Peningkatan Pemahaman Konsep Matematika melalui Metode Jarimatika Kelas III UPT SDN 1 Gandangbatu Sillanan Kabupaten Tana Toraja Ernianty, Ernianty; Situru, Roberto Salu; Tadius, Tadius
J-CEKI : Jurnal Cendekia Ilmiah Vol. 4 No. 3: April 2025
Publisher : CV. ULIL ALBAB CORP

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/jceki.v4i3.8245

Abstract

Adapun tujuan dari penelitan ini yaitu untuk meningkatkan pemahaman konsep perkalian dasar pada mata Pelajaran matematika dengan menggunakan metode jarimatika pada siswa kelas III SDN 1 Gandangbatu Sillanan. Jenis penelitan ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Penelitian Tindakan kelas ini direncanakan terdiri dari empat tahap yaitu: (a) Perencanaan, (b) Tindakan, (c) Observasi, (d) Refleksi. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu tes, observasi, wawancara dan dokumentasi. Fokus penelitian ini adalah fokus proses dan fokus hasil. Hasil penelitian menunjukkan bahwa adanya peningkatan pemahaman konsep perkalian matematika siswa pada materi perkalian bilangan cacah dengan pemanfaatan penggunaan metode jarimatika dapat dilihat dari tes formatif siswa yang dilaksanakan pada setiap akhir siklus.
Co-Authors Roberto Salu Situru Tadius