Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

STRATEGI OPTIMALISASI INFRASTRUKTUR JARINGAN MELALUI SUBNETTING zaafarani, hafiz izzan; Yunanda, Anugrah
DiJITAC : Digital Journal of Information Technology and Communication DiJITAC, Vol 4 No.1, Oktober 2023
Publisher : Universitas Islam Negeri Sultan Aji Muhammad Idris Samarinda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21093/dijitac.v4i1.10313

Abstract

Perkembangan teknologi informasi menuntut pengelolaan jaringan komputer yang efisien, fleksibel, dan aman. Salah satu teknik yang digunakan untuk mencapai tujuan ini adalah subnetting, yaitu pembagian jaringan IP menjadi sub-jaringan lebih kecil. Artikel ini mengkaji literatur terkait peran subnetting dalam mengoptimalkan infrastruktur jaringan, terutama dalam efisiensi penggunaan alamat IP, peningkatan keamanan, segmentasi lalu lintas data, dan kemudahan manajemen. Penelitian ini menggunakan metode studi literatur dengan menganalisis sumber-sumber ilmiah seperti jurnal, buku, dan publikasi teknis lima tahun terakhir. Hasil kajian menunjukkan bahwa subnetting dapat meningkatkan performa jaringan melalui pengurangan broadcast domain, kemudahan isolasi masalah, serta penguatan kontrol akses data. Selain itu, subnetting juga mendukung skalabilitas jaringan, baik untuk organisasi kecil maupun besar. Temuan ini memberikan dasar teoritis bagi praktisi dan akademisi dalam merancang jaringan yang optimal. Kajian ini merekomendasikan integrasi subnetting dengan teknologi jaringan modern seperti VLAN dan IPv6 untuk menjawab kebutuhan dan tantangan infrastruktur jaringan masa kini
Pendampingan Pengembangan Jurnal OJS pada Perguruan Tinggi Keagamaan Islam Swasta di Kalimantan Timur Sugiyono, Sugiyono; Sumarno, Sumarno; Zaafarani, Hafiz Izzan; Yusuf, Iskandar
Jurnal ABDINUS : Jurnal Pengabdian Nusantara Vol 9 No 3 (2025): Volume 9 Nomor 3 Tahun 2025
Publisher : Universitas Nusantara PGRI Kediri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29407/ja.v9i3.24967

Abstract

Balikpapan Islamic College is a private Islamic Religious College (PTKI) in Balikpapan, a buffer zone for the IKN (Indonesian Capital City). As an Islamic educational institution, this campus plays a central role in the development of Islam in East Kalimantan through the Tridharma of Higher Education. However, its contribution to the development of publications and scientific works remains largely untouched, including the lack of journal publication facilities that facilitate the need for scientific publications for the community. One contributing factor is limited human resources, therefore assistance is needed in managing scientific publications through the development of the OJS journal. This activity uses the Participatory Action Research (PAR) method, through stakeholder involvement from the planning stage to journal management. Data were collected through observation, interviews, and documentation, then analyzed qualitatively to assess the effectiveness of the program. The results of the community service show that mentoring activities can improve the understanding and skills of independent journal managers. The obstacle faced is limited technical support.
TINJAUAN SISTEMATIS PEMANFAATAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI DALAM PEMBELAJARAN DIGITAL ABAD 21 DENGAN PENDEKATAN PRISMA zaafarani, hafiz izzan
DiJITAC : Digital Journal of Information Technology and Communication DiJITAC, Vol 6 No.1, Oktober 2025
Publisher : Universitas Islam Negeri Sultan Aji Muhammad Idris Samarinda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21093/dijitac.v6i1.13066

Abstract

Perkembangan Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) telah memberikan dampak signifikan terhadap transformasi pendidikan di abad ke-21. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji secara sistematis pemanfaatan TIK dalam pembelajaran digital menggunakan metode PRISMA (Preferred Reporting Items for Systematic Reviews and Meta Analyses). Sumber data diperoleh dari database Google Scholar, Scopus, dan ScienceDirect dengan rentang tahun 2019–2024. Dari 152 artikel yang teridentifikasi, sebanyak 28 artikel memenuhi kriteria inklusi. Hasil kajian menunjukkan bahwa TIK berperan dalam meningkatkan efektivitas pembelajaran, aksesibilitas pendidikan, serta keterlibatan siswa. Namun, tantangan yang ditemukan meliputi kesenjangan digital, kesiapan guru, dan infrastruktur teknologi. Kesimpulan penelitian ini menegaskan bahwa integrasi TIK dalam pembelajaran digital sangat penting, namun memerlukan strategi implementasi yang terencana dan berkelanjutan.