Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Aulad : Journal on Early Childhood
Sinaga, Yuseplin
Unknown Affiliation
Education Public Health Social Sciences

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Persepsi Guru Kelas Rendah terhadap Tahap Pelaksanaan Pembelajaran Tematik di Sekolah Dasar Sinaga, Yuseplin; Mustika, Dea
Aulad: Journal on Early Childhood Vol. 6 No. 2 (2023): May-August 2023
Publisher : Perkumpulan Pengelola Jurnal PAUD Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/aulad.v6i2.496

Abstract

Pembelajaran tematik adalah pembelajaran yang memadukan beberapa mata pelajaran dengan menggunakan tema untuk memberikan pengalaman yang bermakna bagi siswa. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui persepsi guru kelas rendah terhadap tahap pelaksanaan pembelajaran tematik. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif. Jenis penelitian ini adalah penelitian lapangan. Penelitian ini menggunakan observasi, wawancara, dan catatan tertulis sebagai metode pengumpulan data. Reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan/verifikasi merupakan tiga tahapan metode analisis data Miles dan Huberman. Hasil penelitian ini menunjukkan persepsi guru yang positif terhadap tahap pelaksanaan pembelajaran tematik. Hal ini dapat diketahui dari tahap-tahap yang dilakukan guru dalam pelaksanaan yang sudah sesuai dengan prosedur yang ada. Tahap pelaksanaan terdiri dari kegiatan pembuka, kegiatan inti dan kegiatan penutup. Guru telah melaksanakan setiap tahapan pelaksanaan, tetapi belum secara maksimal karena adanya kendala yang dihadapi guru seperti pengalokasian waktu, materi, serta kemampuan siswa.
Co-Authors