Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Journal Islamic Pedagogia
Qurrotunnisa, Inka Dinda Thiara
Unknown Affiliation
Religion Education Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Peran Guru dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam di MA Pesantren Al-Urwatul Wutsqo Sindang Indramayu Qurrotunnisa, Inka Dinda Thiara
Journal Islamic Pedagogia Vol. 5 No. 1 (2025): Journal Islamic Pedagogia
Publisher : Fakultas Agama Islam Universitas Wiralodra

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31943/pedagogia.v5i1.136

Abstract

Kemampuan manajemen waktu adalah solusi yang sangat diperlukan akhir-akhir ini. Khususnya Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran guru sebagai pendidik dalam meningkatkan motivasi belajar siswa pada matapelajaran Sejarah Kebudayaan Islam di MA Pesantren Al-Urwatul Wutsqo. Adapun jenis penelitian skripsi ini menggunakan penelitian kualitatif. Dengan menggunakan teknik pengumpul data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Penelitian ini menggukan pendekatan studi kasus sebagai bagian dari penelitian kualitatif. Sumber data pada penelitian ini diperoleh dari data primer dan data sekunder. Kemudian setelah data terkumpul maka dibuatlah penyajian data untuk mempermudah peneliti dalam membuat skripsi dan mudah untuk dipahami.  Kesimpulan dari penelitian ini adalah bahwasannya masih ada beberapa siswa di Ma Pesantren Al-Urwatul Wutsqo Sindang Indramayu masih mengalami kesulitan dalam termotivasi Pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam. Berdasarkan hasil dari peneliti selama melakukan observasi di Ma Pesantren Al-Urwatul Wutsqo Sindang Indramayu yaitu terdapat faktor internal dan faktor eksternal.
Co-Authors