Exanova, Deft Valian
Unknown Affiliation

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

PERANCANGAN UI/UX SISTEM MANAJEMEN KELAS DI UNIVERSITAS SINGAPERBANGSA KARAWANG DENGAN METODE DESIGN THINKING Exanova, Deft Valian; Voutama, Apriade
Jurnal Informatika dan Teknik Elektro Terapan Vol 13, No 2 (2025)
Publisher : Universitas Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23960/jitet.v13i2.6315

Abstract

Penelitian ini bertujuan merancang UI/UX sistem manajemen kelas di Universitas Singaperbangsa Karawang menggunakan metode Design Thinking. Permasalahan utama yang ditemukan mencakup kesulitan komunikasi antar pengguna, keterbatasan informasi terkait jadwal dan ruang kelas, serta antarmuka yang kurang intuitif. Metode penelitian diawali dengan tahap Planning untuk mengidentifikasi kebutuhan pengguna, dilanjutkan dengan tahapan Empathize, Define, Ideate, Prototype, dan Test. Pada tahap Empathize, data dikumpulkan melalui wawancara dan survei guna memahami kebutuhan dan kendala pengguna. Selanjutnya, dirumuskan permasalahan inti pada tahap Define, dan berbagai solusi diusulkan pada tahap Ideate. Prototype aplikasi dirancang menggunakan Figma, kemudian diuji menggunakan System Usability Scale (SUS) untuk menilai kebergunaan sistem. Hasil pengujian menunjukkan skor rata-rata SUS sebesar 75.5, yang mengindikasikan bahwa desain UI/UX yang diusulkan memiliki tingkat kebergunaan yang baik. Kesimpulannya, penerapan metode Design Thinking efektif dalam merancang UI/UX yang intuitif dan fungsional untuk sistem manajemen kelas. Hasil penelitian ini diharapkan dapat menjadi acuan dalam pengembangan sistem serupa di institusi lain.
PERANCANGAN UI/UX SISTEM MANAJEMEN KELAS DI UNIVERSITAS SINGAPERBANGSA KARAWANG DENGAN METODE DESIGN THINKING Exanova, Deft Valian; Voutama, Apriade
Jurnal Informatika dan Teknik Elektro Terapan Vol. 13 No. 2 (2025)
Publisher : Universitas Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23960/jitet.v13i2.6315

Abstract

Penelitian ini bertujuan merancang UI/UX sistem manajemen kelas di Universitas Singaperbangsa Karawang menggunakan metode Design Thinking. Permasalahan utama yang ditemukan mencakup kesulitan komunikasi antar pengguna, keterbatasan informasi terkait jadwal dan ruang kelas, serta antarmuka yang kurang intuitif. Metode penelitian diawali dengan tahap Planning untuk mengidentifikasi kebutuhan pengguna, dilanjutkan dengan tahapan Empathize, Define, Ideate, Prototype, dan Test. Pada tahap Empathize, data dikumpulkan melalui wawancara dan survei guna memahami kebutuhan dan kendala pengguna. Selanjutnya, dirumuskan permasalahan inti pada tahap Define, dan berbagai solusi diusulkan pada tahap Ideate. Prototype aplikasi dirancang menggunakan Figma, kemudian diuji menggunakan System Usability Scale (SUS) untuk menilai kebergunaan sistem. Hasil pengujian menunjukkan skor rata-rata SUS sebesar 75.5, yang mengindikasikan bahwa desain UI/UX yang diusulkan memiliki tingkat kebergunaan yang baik. Kesimpulannya, penerapan metode Design Thinking efektif dalam merancang UI/UX yang intuitif dan fungsional untuk sistem manajemen kelas. Hasil penelitian ini diharapkan dapat menjadi acuan dalam pengembangan sistem serupa di institusi lain.