Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.817
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Darul Ulum: Jurnal Ilmiah Keagamaan, Pendidikan dan Kemasyarakatan
Isyatur Radhiyah
STIT Darul Ulum Kotabaru
Religion Humanities Education Social Sciences Other

Published : 5 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 5 Documents
Search

 1 
DIKSI, GAYA BAHASA DAN PERMAINAN BUNYI PADA LIRIK LAGU-LAGU MELAYU: (Diction, Language Style and Sound Games on Lyrics of Melayu Songs) Isyatur Radhiyah
Darul Ulum: Jurnal Ilmiah Keagamaan, Pendidikan dan Kemasyarakatan Vol 9 No 1 (2018): Darul Ulum: Jurnal Ilmiah Keagamaan, Pendidikan dan Kemasyarakatan, Juni 2018
Publisher : STIT DARUL ULUM KOTABARU

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62815/darululum.v9i1.7

Abstract

Diksi, Gaya Bahasa dan Permainan Bunyi pada Lirik Lagu- lagu Melayu. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui nilai keindahan yang terkandung dalam lirik lagu-lagu melayu yang dibawakan oleh Ahmad Jais. Penelitian ini diarahkan terhadap lirik dalam lagu-lagu melayu yang lebih menonjol dari segi diksi, gaya bahasa dan permainan bunyi yang digunakan secara khusus untuk menimbulkan efek tertentu, khususnya efek estetis.Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif dengan menggunakan metode analisis isi. Peneliti mengambil data sebanyak 10 lirik lagu-lagu melayu yang dibawakan oleh Ahmad Jais. Hasil penelitian menunjukkan bahwa diksi atau pilihan kata dalam lirik lagu- lagu melayu yang dibawakan oleh Ahmad Jais menggunakan makna konotatif dan juga makna denotatif. Ada 160 data terdapat diksi, yang bermakna konotatif 80 data dan diksi yang bermakna denotatif 80 data. Pilihan kata ini membantu penulis untuk menyampaikan pesan yang ingin disampaikannya dan menambah keindahan lirik lagunya. Gaya bahasa menurut pilihan kata yang paling banyak digunakan adalah gaya bahasa tidak resmi sebanyak 8 data. Gaya bahasa menurut nada yang terkandung dalam wacana yang paling banyak digunakan adalah gaya bahasa mulia bertenaga sebanyak 5 data. Gaya bahasa menurut struktur kalimat yang paling banyak digunakan adalah klimaks sebanyak 7 data. Gaya bahasa menurut langsung tidaknya makna yang paling banyak digunakan adalah gaya bahasa retoris sebanyak 10 data. Dari analisis dokumen lirik lagu-lagu melayu dari unsur bunyi dapat diketahui ada 174 data dari unsur persajakan yang terdiri dari 34 data aliterasi dan 134 data asonansi serta 6 data kombinasi aliterasi dan asonansi. Dari unsur irama ada 10 jenis efoni. Dari unsur nada dan suasana, yaitu suasana sedih ada
Isyatur Radhiyah PEMEROLEHAN KALIMAT BAHASA INDONESIA ANAK USIA DINI isyatur radhiyah
Darul Ulum: Jurnal Ilmiah Keagamaan, Pendidikan dan Kemasyarakatan Vol 11 No 1 (2020): Darul Ulum: Jurnal Ilmiah Keagamaan, Pendidikan dan Kemasyarakatan, Juni 2020
Publisher : STIT DARUL ULUM KOTABARU

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62815/darululum.v11i1.46

Abstract

The development of the child language is begin from born to the age of 5 years has in particular gained thousands of vocabulary, phonological and grammatical systems and the same complex rules for using their language appropriately in many social background. Acquisition is a process of mastery of language done by children naturally when he learned the first language or his mother tongue. In this case, there are two processes that occur in it, namely the acquisition of language and language learning. Based on that statement, this study aims to describe the acquisition of Indonesian, especially the acquisition phrases and senteces of Indonesian children early age four to five years old. This research uses a qualitative approach with descriptive research type of analysis. The center of this research is the acquisition of Indonesian sentence children of early as a source of data. Techniques refer libat proficient, recording techniques, and note taking techniques is a technique used by author to collect data in this study. The results of this study found variations of phrases and sentences. The phrase in question is a phrase consisting of a nominal phrase, a verbal phrase, a numeral phrase, an adverbial phrase, a preposition phrase, and an adjective phrase. In addition to acquiring phrases, early childhood also acquires sentences consisting of core sentences and non-core sentences, single sentences and compound sentences, major sentences and minor sentences, verbal sentences and non-verbal sentences, as well as free sentences and bound sentences. Thus, the results of this study can be used as one of the comparative materials with subsequent studies that will examine research on the acquisition of Indonesian sentences for early childhood, although the aspects studied are different. Key words: earnings, sentences, early childhood
IMPLIKATUR DALAM PERIBAHASA BANJAR isyatur radhiyah
Darul Ulum: Jurnal Ilmiah Keagamaan, Pendidikan dan Kemasyarakatan Vol 12 No 1 (2021): Darul Ulum: Jurnal Ilmiah Keagamaan, Pendidikan dan Kemasyarakatan, Juni 2021
Publisher : STIT DARUL ULUM KOTABARU

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62815/darululum.v12i1.64

Abstract

Peribahasa merupakan ungkapan berisi perbandingan, perumpamaan, nasihat hidup atau aturan tingkah laku. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif. Penelitian ini melihat peribahasa Banjar secara objektif. Oleh karena itu, penelitian ini fokus pada peribahasa yang diperoleh untuk kemudian ditelaah dengan menggunakan analisis. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui implikatur dalam peribahasa Banjar. Pengumpulan data dilakukan dengan teknik dokumen. Dokumen yang dimaksud dalam penelitian ini berbentuk buku, yakni buku 1001 Peribahasa Banjar Pilihan, karya Aliansyah Jumbawuya. Peribahasa yang ada dalam buku tersebut selanjutnya diambil sesuai urutan abjad. Peneliti mengambil 100 buah peribahasa sebagai sampel penelitian dengan menggunakan teknik purposive sampling. Implikatur tersebut ada berupa nasihat atau ajaran, kritikan, peringatan atau larangan, perumpamaan, dan sindiran. Dari 100 peribahasa yang dijadikan sampel dari buku 1001 Peribahasa Banjar Pilihan karya Aliansyah Jumbawuya terdapat implikatur yang mengandung nasihat atau ajaran 32 peribahasa, implikatur yang mengandung kritikan 7 peribahasa, implikatur yang mengandung peringatan atau larangan 19 peribahasa, implikatur yang mengandung perumpamaan 13 peribahasa, dan implikatur yang mengandung sindiran 29 peribahasa.
THE CORRELATION BETWEEN READING AND LISTENING COMPREHENSION ISYATUR RADHIYAH
Darul Ulum: Jurnal Ilmiah Keagamaan, Pendidikan dan Kemasyarakatan Vol 12 No 2 (2021): Darul Ulum: Jurnal Ilmiah Keagamaan, Pendidikan dan Kemasyarakatan, Desember 202
Publisher : STIT DARUL ULUM KOTABARU

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62815/darululum.v12i2.71

Abstract

Education is the knowledge of putting one’s potentials to maximum use. Without education, no one can find the proper right path in this world. In this modern era, people are demanded to have more than one language. Language as a tool for communication takes an important role in our daily activities. Without communication, we will be left behind. Communication in foreign language is a bridge to get information, knowledge and culture. In education English is an international language. English lesson has four skills that should be mastered by its learners. Those important skills of language are listening, speaking, reading, and writing skill. The four skills should be taught consolidated. Reading gets a high attention because reading is considered as a key of knowledge. Listening, as one of the means of language communication, is used most widely in people’s daily lives. Mastering of reading comprehension will help other aspects (four skills) in language, especially in listening comprehension skills. Because reading and listening are important to master.
KETERAMPILAN SISWA KELAS XI BIOLOGI DALAM MEMBUAT POSTER UNTUK MENDUKUNG PEMBELAJARAN TEKS PERSUASI DENGAN MENGGUNAKAN APLIKASI CANVA ISYATUR RADHIYAH
Darul Ulum: Jurnal Ilmiah Keagamaan, Pendidikan dan Kemasyarakatan Vol 15 No 2 (2024): Darul Ulum: Jurnal Ilmiah Keagamaan, Pendidikan dan Kemasyarakatan, Desember 202
Publisher : STIT DARUL ULUM KOTABARU

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62815/darululum.v15i2.167

Abstract

This research aims to find out how to use, the benefits, and the implications of Canva media for the poster writing skills of class XI students at SMA Negeri Kotabaru. The method used in this research is a descriptive qualitative method. The data source in this research was class XI Biology at Kotabaru State High School, totalling 173 students. Researchers in taking samples used purposive sampling techniques. This research involved students in classes XI Biology 1 and XI Biology 4 with a total of 69 students as sampling. The data collection techniques used in this research are observation, tests, interviews, and documentation. The results of Canva's superiority as a poster learning media for class So the advantages of Canva as a learning medium have good and effective implications for students to use in making posters.
Co-Authors