Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

PEMANFAATAN LIMBAH KULIT BUAH DURIAN DAN SERBUK GERGAJI MENJADI BRIKET SEBAGAI BAHAN BAKAR ALTERNATIF Nugraha, Rizal Adi; Mirwan, Muhammad
Envirous Vol. 2 No. 2 (2022): Jurnal Envirous
Publisher : UPN "Veteran" Jawa Timur

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33005/envirous.v2i2.31

Abstract

Kebutuhan energi saat ini semakin meningkat pada penggunaan bahan bakar minyakdan gas disertai dengan pertumbuhan penduduk yang semakin bertambah membuatmasyarakat untuk mencari pengganti bahan bakar alternatif. Pemanfaatan limbahbiomassa dapat dijadikan sebagai bahan baku sumber energi alternatif yaitu briket.Briket dengan bahan baku limbah kulit durian dan serbuk gergaji denganmenggunakan perekat tetes tebu (Molase) dapat menjadi bahan bakar alternatif.Tujuan dari penelitian ini yaitu mengurangi beban lingkungan oleh limbah dengancara dimanfaatkan kembali dan dapat digunakan sebagai bahan bakar alternatif sertamemberikan informasi tentang pembuatan briket dan mengetahui nilai kalor, kuattekan, kadar air, kadar abu, dan uji nyala api untuk menghasilkan briket terbaik. Padapenelitian ini di lakukan perlakuan perbandingan limbah kulit durian dengancampuran serbuk gergaji 0:1, 1:0, 1:1, 1:2, 1:3, 2:1, 2:3, 3:1, 3:2 dengan menggunakanperekat molase 40%. Dari penelitian ini dihasilkan nilai kalor tertinggi dengan nilai5674,50 Kal/gr dari perbandingan 1:0 pada ukuran ayakan 30 mesh dengan lama nyalaapi selama 55 menit.
Penguatan Keterampilan Komunikasi dan Kerjasama Siswa Melalui Program Outbound pada Yayasan Nur Hidayah Surakarta Jawa Tengah Nugraha, Rizal Adi; Faridatussalam, Sitti Retno
Jurnal Pengabdian Masyarakat Inovasi Indonesia Vol 2 No 1 (2024): JPMII - Februari 2024
Publisher : CV Firmos

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54082/jpmii.331

Abstract

Tujuan dari pengabdian ini adalah untuk mengetahui dampak program outbound terhadap peningkatan keterampilan komunikasi dan kolaborasi siswa Yayasan Nur Hidayah Surakarta. Program ini dirancang untuk meningkatkan keterampilan sosial siswa dengan memberikan pengalaman belajar yang fokus pada kegiatan kelompok dan interaksi interpersonal. Metode pelaksanaan berdasarkan pendekatan eksperimen dengan partisipan siswa Yayasan Nur Hidayah Surakarta Jawa Tengah. Kegiatan program meliputi latihan komunikasi verbal dan nonverbal, permainan kelompok, dan tantangan kooperatif. Data dikumpulkan melalui observasi dan wawancara, dan analisis statistik digunakan untuk menilai perubahan sebelum dan sesudah program. Hasil pelaksanaan kegiatan menunjukkan bahwa keterampilan komunikasi dan kolaborasi siswa meningkat secara signifikan. Umpan balik positif dari peserta, guru, dan orang tua menegaskan efektivitas program dalam membawa perubahan positif dalam lingkungan pembelajaran. Kajian ini berkontribusi pada pemahaman yang lebih mendalam mengenai potensi program outbound sebagai sarana penguatan keterampilan sosial siswa dan mempunyai implikasi penting bagi pengembangan kurikulum dan pendidikan karakter.