Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Indonesia Berdaya Journal Transformation of Mandalika
Haryani, Mutiara Hafidzah Tri
Unknown Affiliation
Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Automotive Engineering Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Veterinary Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Pengetahuan Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS) di SMA Negeri 1 Pancur Batu Yani, Fitri Amja; Hasibuan, Henni Adlini; Dalimunthe, Mutia Azuba; Haryani, Mutiara Hafidzah Tri; Firzah, Nyak
Journal Transformation of Mandalika, e-ISSN: 2745-5882, p-ISSN: 2962-2956 Vol. 2 No. 3 (2021): Maret
Publisher : Institut Penelitian dan Pengembangan Mandalika Indonesia (IP2MI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (316.405 KB) | DOI: 10.36312/jtm.v2i3.680

Abstract

Perilaku hidup bersih dan sehat (PHBS) merupakan suatu usaha yang dilakukan individu maupun kelompok dalam meningkatkan derajat kesehatan masyarakat. Dalam meningkatkan derajat kesehatan itu sendiri tidak hanya ditentukan oleh pelayanan kesehatan, namu lebih dominan dilihat dari kondisi lingkungan serta perilaku kesehatan masyarakatnya. Sekolah merupakan salah satu pusat pendidikan (institusi pendidikan) bagi anak bangsa yang menjadi terget PHBS, karena perilaku anak tingkat sekolah dapat mempengaruhi kesehatan pribadi maupun lingkungan yang menyebabkan penyakit akibat kurangnya pemahaman serta tidak menerapkan PHBS dilingkungan sekolah. Kegiatan penyuluhan dilakukan di SMA Negeri 1 Siswa/i Batu, yang bertujuan untuk mengetahui tentang pengetahuan serta penerapan PHBS pada siswa/i pada sekolah tersebut. Penelitian ini menggunakan metode survei lapangan, dengan membagikan kuesioner. Ditemukan bahwa pengetahuan sebagian besar siswa/i pada SMA Negeri 1 Siswa/i Batu sudah baik dalam pengetahuan tentang Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS) di Lingkungan Sekolah. 8 indikator yang tertera pada PHBS sudah dilakukan lebih dari 4 indikator, dimana separuhnya lagi perlu adanya peningkatan, terutama pada poin melakukan kegiatan olahraga di luar jam sekolah. Selain itu, perlu adanya peningkatan perhatian bagi sekolah pada poin PHBS jajanan kantin yang bersih dan sehat. Pada poin PHBS yang ke delapan, membuang sampah pada tempatnya sudah baik, sudah dapat membedakan antara sampah organik dengan anorganik
Relationship between Gadget Use and Learning Concentration Kedai Damar Village, Tebing Tinggi Subdistrict, Serdang Bedagai Regency Haryani, Mutiara Hafidzah Tri; Anggesti, Indi; Situmeang, Monica; Apriliya, Deswita; A’yuni, Nur; Eliska, Eliska
Indonesia Berdaya Vol 4, No 4 (2023)
Publisher : UKInstitute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47679/ib.2023626

Abstract

Changing times emerge along with advances in technology created by humans, the more sophisticated technology is, the greater its influence on individuals throughout the world and the more individuals who want to have and want to be able to master sophisticated technology. Learning concentration is the main asset for students in receiving material and is an indicator of successful implementation of learning. Theoretically, if student concentration is low, it will result in low quality activities and can lead to a lack of seriousness in learning. The method used to obtain the research results contained in this article is qualitative with a case study approach. Peliti has carried out direct observations in Kedai Damar Village, Tebing Tinggi District, Serdang Bedagai Regency, this process took place from 18 July to 18 August 2023. The results show that more than half have knowledge about gadgets, but do not know how to use gadgets properly. correct, thus disturbing the student's concentration.
Co-Authors Anggesti, Indi Apriliya, Deswita A’yuni, Nur Dalimunthe, Mutia Azuba Eliska, Eliska Firzah, Nyak Hasibuan, Henni Adlini Situmeang, Monica Yani, Fitri Amja