Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal AL-TANZIM : JURNAL MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM Jurnal Studi Islam dan Kemuhammadiyahan (JASIKA)
Riski, Samsu
Unknown Affiliation
Religion Education Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Democratic Leadership Style of Public and Private Elementary School Principals During The Covid-19 Riski, Samsu; Hamami, Tasman; Yamin, M Nurul
JURNAL AL-TANZIM Vol 6, No 3 (2022)
Publisher : Nurul Jadid University, Probolinggo, East Java, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (353.316 KB) | DOI: 10.33650/al-tanzim.v6i3.3542

Abstract

This research aims to analyze and understand the democratic leadership style of the head of Ngrukumen public elementary school and Muhammadiyah Girikerto Yogyakarta Private during the Covid-19 pandemic. This research uses a descriptive qualitative approach. Data collection techniques in this study use observation, interviews, and documentation. This study's data analysis techniques use data analysis, data presentation, and drawing conclusions or verification. The analysis and research data results showed that the democratic leadership style of the head of Ngrukumen State Elementary School during the Covid-19 pandemic used a systematic democratic leadership style. The democratic leadership style of the head of Muhammadiyah private elementary school Girikerto Yogyakarta during the pandemic uses a combined democratic combination leadership style between democratic, transactional, and charismatic.
Perkembangan Kurikulum Muhammadiyah Bording School dalam Penguatan Amal Usaha Muhammadiyah Riski, Samsu
Jurnal Studi Islam dan Kemuhammadiyahan (JASIKA) Vol. 2 No. 2 (2022)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.18196/jasika.v2i2.29

Abstract

MBS (Muhammadiyah Bording School) adalah Pondok Pesantren Modern Muhammadiyah Boarding School Prambanan Yogyakarta (PPM MBS Prambanan) adalah Pendidikan formal (SMP dan SMA) yang berbasis asrama (boarding). Model pendidikan sistem boarding school merupakan terobosan dalam bidang pendidikan yang mengadaptasi sistem pesantren dan sekolah formal.            Sejak berdiri tahun 2008, SMP MBS berkembang pesat dengan peserta didik maupun cabangnya di kota-kota lain. Tujuan dari kajian adalah melihat bagaimana perkembangan kurikulum pondok pesantren Modern Muhammadiyah Boarding School Prambanan Yogyakart (PPM MBS) dalam mengembakan pendidikan. Metode penelitian yang digunakan adalah library research. Hasil kajian ini dapat diketahui bahwa pada lembaga pendidikan pesantren ini memiliki visi misi sekolah sebagai lembaga pendidikan Muhammadiyah yang menggunakan sistem Boarding School untuk mencetak kader-kader muhammadiyah yang unggul dalam intelektual dan Akhlak, serta relevan dengan kebutuhan masyarakat dan kebijakan pemerintah tentang KTSP. Dimana sistem ini mengembangkan kurikulm yang memadukan kurikulum nasional dengan kurikulum Pondok Pesantren
Co-Authors Hamami, Tasman Yamin, M Nurul