Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.61
P-Index
This Author published in this journals
All Journal El Wahdah : Jurnal Pendidikan
Eli Sri Mulianti
Unknown Affiliation
Religion Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
MASALAH-MASALAH BELAJAR DAN SOLUSINYA Eli Sri Mulianti
EL WAHDAH Vol. 3 No. 01 (2022): Juni
Publisher : LEMBAGA PENELITIAN DAN PENGABDIAN MASYARAKAT

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35888/elwahdah.v3i01.4858

Abstract

Artikel ini membahas mengenai masalah belajar dan solusi. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif. Data diperoleh dari hasil penelusuran berbagai sumber pustaka. Hasil penelitian ini adalah bahwa masalah belajar yang dapat disebabkan oleh gangguan indera dan alat tubuh, kecerdasan kurang dan kesalahan tingkah laku. Masalah-masalah belajar tersebut berupa masalah membaca cepat, disleksia, diskalkulia, kesulitan mengatur waktu belajar dan kecanduan terhadap game online. Kata kunci: masalah belajar, solusi
MANAJEMEN DIRI DALAM PEMBELAJARAN Eli Sri Mulianti
EL WAHDAH Vol. 3 No. 2 (2022): Desember
Publisher : LEMBAGA PENELITIAN DAN PENGABDIAN MASYARAKAT

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35888/elwahdah.v3i2.5157

Abstract

ABSTRAK Artikel ini membahas mengenai manajemen diri dalam pembelajaran. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif. Data diperoleh dari hasil penelusuran berbagai sumber pustaka. Hasil penelitian ini bahwa manajemen diri atau pengaturan diri adalah sebuah proses yang digunakan peserta didik untuk memfokuskan pikiran, perasaan dan tindakan secara sistematis pada pencapaian tujuan. Peserta didik dapat diajari untuk memantau dan mengatur perilakunya sendiri. Strategi pembelajaran pengaturan diri seperti ini sering disebut pengubahan perilaku kognisi. Kata kunci: manajemen diri, pembelajaran
Metode mendongeng kreatif dan inovatif untuk anak usia dini Eli Sri Mulianti
EL WAHDAH Vol. 4 No. 1 (2023): Juni
Publisher : LEMBAGA PENELITIAN DAN PENGABDIAN MASYARAKAT

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35888/elwahdah.v4i1.5467

Abstract

Abstrak : Artikel ini membahas mengenai metode mendongeng yang kreatif dan inovatif untuk anak usia dini dalam kegiatan pembelajaran. Penelitian ini merupakan penelitian studi kepustakaan. Data diperoleh dari penelitian yang dilakukan dengan cara membaca buku-buku atau majalah dengan sumber data lainnya dalam perpustakaan. Hasil penelitian ini bahwa beberapa penggunaan metode dalam mendongeng yang kreatif dan inovatif akan membuat anak-anak usia dini senang dan pembelajaran menjadi menyenangkan. Selain itu kegiatan belajar mengajar lebih menarik dan aktif. Kata kunci: metode, mendongeng kreatif dan inovatif, anak usia dini.
Co-Authors