Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JLTLL JPML
majidah, muna
Unknown Affiliation
Religion Humanities Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Medicine & Pharmacology Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
The Role of Parents in Learning Motivation in Grade 1 Students of SD Negeri 1 Dibal Majidah, Muna; Novi Sila Alirga, Ananda; Muhammad Rifai, Dian
Journal of Language Teaching Lingustics and Literature Vol. 1 No. 01 (2023): Journal of Language Teaching Lingustics and Literature
Publisher : Melekliterasi Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Parents have a role in educating, motivating, facilitating and guiding children. The role of parents in providing motivation to children is very important and is highly expected when educating, however, there are challenges in providing motivation to learn which are influenced by several factors, making children's enthusiasm for learning low. This research aims to describe the role of parents in learning motivation in grade 1 students at SD Negeri 1 Dibal using qualitative methods with a phenomenological approach. The subjects of this research were the parents of 7 grade 1 students at SD Negeri 1 Dibal. Data collection techniques include observation, interviews and documentation. Based on the results of research that has been conducted, it shows that parents of students have played an active role in providing learning motivation to their children. The roles provided include providing learning facilities, giving rewards in the form of praise or goods, guiding, helping, monitoring and directing children in learning. However, there are obstacles in the availability of time and economic level. This condition influences children's willingness or motivation to learn less than optimally.
Regulasi Emosi Melalui Metode EFT Pada Mahasiswa Psikologi Universitas Sahid Surakarta Nada, Muna Majidah; majidah, muna; Sholihah, Musyafiroh Wahiddatul
Jurnal Pengabdian Melek Literasi Vol. 2 No. 01 (2024): JPML : Jurnal Pengabdian Masyarakat melek Literasi
Publisher : Melekliterasi Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pengabdian ini bertujuan untuk : menurunkan gejala – gejala emosional seperti stress, kecemasan dan emosi negatif berlebihan yang membuat individu sadar, mengekspresikan, menerima, mengatur dan mengubah emosionalnya pada mahasiswa psikologi Universitas Sahid Surakarta. Emotional Freedom Therapy adalah tehnik penyembuhan tubuh dan pikiran yang mengkombinasikan efek fisik dari perawatan meridian dengan efek mental dalam memfokuskan pada sakit atau permasalahan pada waktu yang bersamaan. Pengabdian dengan metode EFT ini memberikan praktik relaksasi, metode ini dilakukan dengan tujuan untuk mengendalikan emosi negative. Berikut beberapa prosedur dalam melakukan emotional freedom technique yaitu : 1). The set up bertujuan untuk memastikan agar aliran energi kita terarah dengan tepat. Langkah ini biasanya untuk menetralisir (biasanya berupa pikiran negatif spontan atau keyakinan bawah sadar negatif), 2). the tune in bertujuan untuk masalah fisik dengan cara merasakan rasa sakit yang kita alami lalu mengarahkan fikiran ke rasa sakit, 3).tapping dengan mengetuk ringan dengan dua ujung jari pada titik-titik tertentu di tubuh kita sambil terus tune in. Titik-titik ini adalah kunci jika diketuk beberapa kali akan berdampak pada netralisisrnya gangguan emosi dan rasa sakit yang dirasakan. Kegiatan pengabdian ini terbukti efektif untuk meningkatkan pemahaman mahasiswa psikologi mengenai regulasi emosi dengan menggunakan metode emotional freedom technique, menambah kelegaan didalam diri berkat teknik emotional freedom technique.
Co-Authors Muhammad Rifai, Dian Nada, Muna Majidah Novi Sila Alirga, Ananda Sholihah, Musyafiroh Wahiddatul