Yasmin Faisa Shofian
Universitas Muhammadiyah Surakarta

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Keefektifan Metode Bercerita Untuk Meningkatkan Kemampuan Berbahasa Pada Siswa Di SMP Pancasila 3 Baturetno Yasmin Faisa Shofian
Buletin Pengembangan Perangkat Pembelajaran 2023: Desember
Publisher : Universitas Muhammadiyah Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23917/bppp.v5i2.8299

Abstract

This research discusses the application of the storytelling method in improving students' language skills at SMP Pancasila 3 Baturetno. Before implementation, the level of students' language skills was measured through a pretest, while factors influencing language skills were identified through interviews and classroom observations. After the storytelling method intervention, the posttest showed a significant increase in students' language skills. These findings confirm the effectiveness of the storytelling method as a tool capable of stimulating students' language understanding and expression. Apart from improving language skills, the storytelling method also has a positive impact on students' motivation, self-confidence and interest in language learning. Students are actively engaged and confident in communicating, creating a dynamic and participatory learning environment. The implications of this research stimulate consideration for integrating storytelling methods in curriculum design and language learning practices at the junior high school level. Thus, this research contributes to the understanding of the storytelling method as an innovative strategy in developing students' language skills
Islamic Perspective on Reason as a Gift and Revelation on as a Guide Introduction Yasmin Faisa Shofian; Bella Surya Oktaviani
Prosiding Seminar Nasional dan Call for Paper Pengembangan Dakwah, Pondok Al Islam dan Kemuhammadiyahan 2025: Prosiding Seminar Nasional dan Call for Paper Pengembangan Dakwah, Pondok Al Islam dan Kemuham
Publisher : Universitas Muhammadiyah Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji hubungan antara akal sebagai karunia Allah dan wahyu sebagai pedoman hidup dalam perspektif Islam, serta untuk memahami bagaimana keduanya saling melengkapi dalam membentuk kehidupan seorang Muslim. Permasalahan utama yang dibahas adalah bagaimana akal dan wahyu berkolaborasi dalam menuntun umat Islam untuk menjalani kehidupan yang sesuai dengan ajaran Islam. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode analisis literatur, menggali referensi dari Al-Qur'an, Hadis, serta karya-karya ulama terkait. Hasil penelitian menunjukkan bahwa akal dan wahyu berfungsi saling melengkapi, dengan akal digunakan untuk menafsirkan wahyu agar relevan dengan konteks zaman, sementara wahyu memberikan pedoman yang tetap dan universal. Kesimpulannya, akal dan wahyu tidak bertentangan, melainkan bekerja bersama-sama untuk menciptakan kehidupan yang seimbang dan sesuai dengan kehendak Allah.