Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.659
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Al-Tarqiyah : Jurnal Pendidikan Bahasa Arab
Muhammad kumaini
Unknown Affiliation
Education Languange, Linguistic, Communication & Media

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
HUBUNGAN ANTARA BAHASA ARAB ALQUR’AN DENGAN PANDANGAN MODEREN Muhammad kumaini
Al-TARQIYAH: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab Vol. 4 No. 1 (2021): Al-Tarqiyah
Publisher : Pendidikan Bahasa Arab FTK UIN Sulthan Thaha Saifuddin Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30631/al-tarqiyah.v4i1.24

Abstract

Pembahasan ini menyajikan sebuah fenomena hubungan bahasa Arab Al-Qur’an dengan pandangan moderen dan media komunikasi saat ini yang digunakan. Sehingga bertujuan membuat gambaran khusus yang terkait dengan keindahan gaya bahasa Arab dan makna yang terkandung didalam Al-Qur’an.Sekaligus menjelaskan bagaiamana pandangan moderen saat ini terkait dengan media komunikasi yang digunakan manusia. Pembahasan penelitian ini adalah dengan menggunakan model penelitin kajian literatute atau Literature Reserch dengan menelaah literature yang ada saat ini yang relevan dengan peneleitian dan pembahasan. Data yang diperoleh melalui literature yang ada di media online dan offline dan karya ilmiah lainnya yang mendukung. Hasil dari pembahasa dan penelitian ini menerangkan bahwa bahasa Arab dan Al-Qur’an adalah dua hal yang tidak pernah mengalami stagnanisasi kosakata atau kemacetan dalam menyampaikan isi pesan pembicaraan dengan siapa saja dan dalam kondisis apa saja dan bagaimana saja bentuknya, serta gaya bahasa dan keindahan makna yang menerengkan suatu objek atau pesan yang ingin disampaikan. Dan ini merupakan karakteristik atau ciri khas bahasa Arab Al-Qur’an dan bahasa Arab itu sendiri yang ada sejak dahulu. Sekaligus menjadi warna tersendiri yang membedakannya dari berbagai jenis bahasa yang ada di dunia. Dan salah satu solusi yang bisa digunakan oleh siapa saja yang ingin melihat dan memahami serta mempelajari hubungan antara bahasa Arab dengan Al-Qur’an adalah dapat dimulai dengan car tematik atau mencari ayat – ayat di dalam Al-Qur’an yang diinginkan sesuai dengan tema apa yang ingin dipelajari.
PERANAN SERTA PENGEMBANGAN LINGKUNGAN BAHASA ARAB SEBAGAI STRATEGI UNTUK MENGATASI KELEMAHAN BERBICARA BAHASA ARAB admin; muhammad kumaini
Al-TARQIYAH: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab Vol. 5 No. 2 (2022): Al-Tarqiyah
Publisher : Pendidikan Bahasa Arab FTK UIN Sulthan Thaha Saifuddin Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30631/al-tarqiyah.v5i2.40

Abstract

Peranan kampung bahasa Arab bagi non Arab merupakan hal yang tidak bisa dihindari, karena urgennya bahasa Arab bagi peneuntut ilmu bahasa Arab saat ini. Kampung bahasa Arab adalah kondisi suatu lingkungan yang dibentuk dengan aturan-aturan khusus yang ditaati oleh siapapun orang yang berada didalamnya. Kampung bahasa Arab ini akan memberikan dorongan dan motivasi yang sangat kuat bagi siapa saja yang ingin mempermudah komunikasi maupun cabang ilmu bahasa Arab yang lainnya yang akan dipelajari. Kampung bahasa Arab juga bertujuan agar memberikan sisi kepercayaan diri seseorang seolah-olah orang tersebut berada di daerah timur tengah atau seolah berada di negara Arab. Banyak alasan mengapa seseorang sulit berkomunikasi aktif dengan menggunakan bahasa Arab bagi orang-orang non Arab. Beragam motivasi yang dilakukan oleh orang yang ingin mempelajari bahasa Arab diantaranya adalah motivasi agama, ekonomi, dan status sosial. Banyak lembaga dan institut bahasa Arab yang sudah ada saat ini akan tetapi masih belum banyak yang mampu melestarikan kampung bahasa Arab sebagai media pembelajaran yang dijadikan sebagai sumber rujukan utama dan pusat pengembangan berbicara bahasa Arab secara aktif dan kompetitif. kampung bahsa Arab juga berfungsi sebagai sebagai salah satu wadah untuk mengetahui dan mendeskripsikan tentang gambaran lingkungan kampung bahasa Arab yang meliputi strategi, faktor-faktor yang berpengaruh dalam lingkungan bahasa Arab, serta peran kampung bahasa Arab terhadap pengembangan kemahiran berkomuniksi bahasa Arab.
تأثير تطبيق وسائل تعليم اللغة العربية على أندرويد لإثراء المفردات التلاميذ Muhammad kumaini
Al-TARQIYAH: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab Vol. 6 No. 2 (2023): Al-Tarqiyah
Publisher : Pendidikan Bahasa Arab FTK UIN Sulthan Thaha Saifuddin Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30631/al-tarqiyah.v6i2.60

Abstract

تهدف هذه الدراسة إلى وصف استخدام وسائل تطبيقات تعليم اللغة العربية على أساس . هذا البحث عبارة عن دراسة كمية بتصميم شبه تجريبي مع تصميم متسلسل زمني لمجموعة واحدة باستخدام فئة واحدة فقط وهي الفئة التجريبية بدون فئة الضابطة. كان السكان في هذه الدراسة من تلاميذ فصل السابعة أساس الإسلامية الثانوية جامبي للعام الدراسي 2022/2023. كانت العينة المستخدمة هي أخذ عينات غير احتمالية باستخدام تقنية عينة مشبعة لأن السكان المستخدم كهدف للبحث كان أقل من 30. كانت تقنية جمع البيانات بمثابة اختبار في شكل أسئلة الاختيار من متعدد، والتي تم اختبار صحتها من خلال الصلاحية واختبارات الموثوقية. تم تنفيذ طريقة جمع البيانات عن طريق الاختبار القبلي والبعدي وفقًا للمادة المقدمة. مادة المفردات التي تم اختبارها في هذه الدراسة هي مفردات الأشياء الموجودة في المنزل، أشياء في الفصل تم اختبار صحتها من خلال اختبار صلاحية المحتوى لمحاضرين خبراء في اللغة العربية. تم إجراء ذلك لمعرفة ما إذا كانت هناك اختلافات في إتقان المفردات قبل العلاج وبعده. نتائج هذه الدراسة تشير إلى أن القيمة مع عدد tتتضمن قيمة t التي تم الحصول عليها للمادة التي يتم اختبارها الأشياء الموجودة في المنزل ، والأشياء في الفصل واللون ، أيمن 3890. لأن قيمة T المحسوبة هي 3.890> جدول T هي 2.086، t hitung >T tabel وقيمة سيج (0.001) <0.05. من خلال نتائج هذا الحساب ، يمكن تقرير رفض Ho حتى يمكن قبول Ha. لذلك يمكن الاستنتاج أن استخدام تطبيقات تعليم اللغة العربية على أساس أندرويد له تأثير على إثراء المفردات العربية في الفصل السابع مدرسة أساس الإسلامية الثانوية جامبي.
Co-Authors admin