Hilyatun Aulia
Unknown Affiliation

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

إدارة البرامج اللغة العربية في مهعد بيت الأرقم بوليجونا كولاكا سولاوسي جنوب شرقية Hilyatun Aulia; Nuril Mufidah; Abdul Malik Karim
Al-TARQIYAH: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab Vol. 6 No. 1 (2023): Al-Tarqiyah
Publisher : Pendidikan Bahasa Arab FTK UIN Sulthan Thaha Saifuddin Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

برنامج اللغة من البرامج المهمة في تحقيق أهداف التعلم. كل مؤسسة تعليمية لديها مجموعة متنوعة من الأهداف. تنوع الأهداف يتطلب إدارة جيدة ومناسبة من حيث التخطيط والتنظيم والتنفيذ والرقابة عليها. ومعهد بيت الأرقم بولينجونا هي من إحدى المدارس التي تنفذ برنامجًا لغويًا جيدًا بما يكفي ليكون ممتعًا لاستكشافه. الغرض من هذه الدراسة هو تحديد إدارة البرامج اللغوية. يستخدم هذا البحث مدخل البحث الكيفي. وتستخدم طريقة جمع البيانات المقابلات والملاحظة والتوثيق. بينما يستخدم التحليل تقليل البيانات والتثليث واستخلاص النتائج. نتائج هذه الدراسة هي أ) تخطيط البرنامج يتكون من تحديد الأهداف، وتحديد أنشطة التعلم، والتنبؤ بالمشاكل التي قد تنشأ، وإعداد الحلول، ووضع الخطط. ب) يتألف التنظيم من تفويض المسؤوليات وتحديد برامج الأنشطة وتوزيعها وتحديد وسائط التعلم ونوع التنظيم والهيكل التنظيمي والتفاصيل الشخصية. ج) يتكون تنفيذ البرنامج من التشجيع والقيادة والتواصل. د) يتم الإشراف على البرنامج بإشراف مباشر وغير مباشر من رئيس قسم اللغة.