Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Ilmiah Keagamaan dan Kemasyarakatan
Siti Halidah
Unknown Affiliation
Religion Humanities Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN DARI ALAM UNTUK MEMBENTUK KARAKTER SISWA YANG PEDULI TERHADAP LINGKUNGAN Siti Halidah
An-Nahdhah | Jurnal Ilmiah Keagamaan dan Kemasyarakatan Vol. 11 No. 2 (2018): An-Nahdhah - Jurnal Ilmiah Keagamaan dan Kemasyarakatan
Publisher : Institut Agama Islam Darul Ulum Kandangan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak: Pendidikan Lingkungan Hidup (PLH) merupakan salah satu wahana untuk menumbuhkan karakter dalam rangka peduli terhadap lingkungan. Mengingat urgensinya yang sangat besar, maka pendidikan tersebut harus diberikan untuk semua tingkatan dan umur, baik melalui jalur sekolah maupun luar sekolah, formal maupun non formal. Pendidikan yang mengandung konsep selaras dengan alam ini telah melakukan konsistentisasi yang holistik kepada konsumen pendidikan tentang peran lingkungan terhadap keberlangsungan kehidupan di bumi, ancaman terhadap kehidupan dan solusi penyelamatan kehidupan di bumi, serta menjelaskan tentang porsi perhatian sekolah dalam hal ini siswa terhadap ekosistem lingkungan hidup sekitarnya.
IMPLEMENTASI ICT DALAM PEMBELAJARAN PAI (STUDI ANALISIS MENGEMAS PEMBELAJARAN PAI BERBASIS ICT DALAM PENDEKATAN SAINTIFIK) Siti Halidah
An-Nahdhah | Jurnal Ilmiah Keagamaan dan Kemasyarakatan Vol. 13 No. 1 (2020): An-Nahdhah Jurnal Ilmiah Keagamaan dan Kemasyarakatan
Publisher : Institut Agama Islam Darul Ulum Kandangan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63216/annahdhah.v13i1.75

Abstract

ICT (Information and Communication Technology) is a technological device that is used as an alternative method in scientific approach-based PAI (Islamic Education) learning. ICT can be used in all learning for all levels and ages, from formal and non-formal education advantageously. ICT technology provides positive energy in the activities of design learning effectively and efficiently. Beside that, activity in the class is part of important steps learning to reach in the best purpose.
Co-Authors