Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.562
P-Index
This Author published in this journals
All Journal DEIKTIS: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra
Ilma Rahim
Universitas Negeri Makassar, Indonesia
Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Learning Transformation: The Influence of Project-Based Learning on Students' Interest and Achievement in Indonesian Language Ilma Rahim; Kembong Daeng; Ita Rosvita
DEIKTIS: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Vol. 5 No. 1 (2025)
Publisher : Perkumpulan Dosen Muslim Indonesia - Sulawesi Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53769/deiktis.v5i1.1404

Abstract

This study aims to analyze the influence of the Project-Based Learning (PjBL) method on students' interest and learning outcomes in Indonesian language education at the Faculty of Economics, Universitas Patompo. The research employs a qualitative descriptive method with a triangulation approach, encompassing source, method, and theory triangulation. The sample includes 60 management students from the 2023 cohort, selected using Cochran's formula for a limited population with a 95% confidence level and a 5% margin of error. Data were collected through questionnaires completed by students after implementing the PjBL method and analyzed descriptively. The results show that the application of PjBL significantly enhances students' learning interest, with 52.6% strongly agreeing and 42.1% agreeing that they were more engaged in learning Indonesian through PjBL. Additionally, 63.2% agreed and 36.8% strongly agreed that their understanding of Indonesian language materials improved after PjBL implementation. Factors such as interactivity, the relevance of projects to real life, and collaboration among students contributed to increased interest and learning outcomes. This research contributes to curriculum development in higher education, particularly in Indonesian language learning, and offers practical insights for lecturers in designing more effective teaching strategies. Future studies are recommended to broaden the scope of subjects and populations studied and to investigate the long-term impact of PjBL on students' academic and professional outcomes.
Rekonstruksi Sosial dan Resepsi Masyarakat terhadap Film Bumi Manusia (2019) Karya Pramoedya Ananta Toer Ilma Rahim; Bungatang Bungatang; Ainun Ramadhani; Ita Rosvita
DEIKTIS: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Vol. 5 No. 2 (2025)
Publisher : Perkumpulan Dosen Muslim Indonesia - Sulawesi Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53769/deiktis.v5i2.1524

Abstract

Film Bumi Manusia (2019), yang diadaptasi dari novel karya Pramoedya Ananta Toer, mencerminkan dinamika sejarah dan sosial kolonial Indonesia. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis representasi nilai-nilai sosial dalam film menggunakan pendekatan sosiologi sastra, serta untuk menelaah resepsi publik terhadap film tersebut sebagai adaptasi dari warisan sastra Indonesia. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif, dengan analisis konten terhadap film dan naskahnya, serta analisis resepsi dari ulasan kritikus dan komentar di media sosial. Hasil penelitian menunjukkan bahwa film ini menggambarkan ketimpangan rasial, perjuangan kelas sosial, dan masalah gender, terutama melalui karakter Minke dan Nyai Ontosoroh. Selain itu, resepsi publik menunjukkan apresiasi terhadap narasi sejarah dan visualisasi tokoh, namun juga terdapat kritik terhadap alur dan kedalaman adaptasi. Penelitian ini mengungkapkan beragam cara film ini beresonansi dengan berbagai segmen audiens dan menunjukkan tantangan dalam mengadaptasi karya sastra yang kompleks ke dalam film.
Analisis Pendidikan Karakter Pada Cerita Rakyat Nene Mallomo Ilma Rahim; Ita Rosvita; Bungatang Bungatang; Sri Wahyuni Suyuti
DEIKTIS: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Vol. 5 No. 3 (2025)
Publisher : Perkumpulan Dosen Muslim Indonesia - Sulawesi Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53769/deiktis.v5i3.1527

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis nilai-nilai pendidikan karakter yang terkandung dalam cerita rakyat Nene Mallomo, yang merupakan salah satu warisan budaya Bugis-Makassar. Melalui metode deskriptif kualitatif, penelitian ini menggali berbagai nilai karakter yang termuat dalam cerita tersebut, seperti kejujuran, kerja keras, tanggung jawab, kecerdasan, kepemimpinan bijaksana, gotong royong, dan keadilan tanpa pandang bulu. Data dikumpulkan dari naskah cerita rakyat dan pengamatan tradisi lisan masyarakat setempat. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Nene Mallomo bukan hanya sekadar kisah legenda, tetapi juga sarat dengan pesan moral yang relevan untuk diterapkan dalam pendidikan karakter masa kini. Cerita ini memberikan kontribusi penting dalam upaya melestarikan budaya sekaligus membangun karakter bangsa yang beretika dan beradab
Co-Authors Ainun Ramadhani Bungatang Bungatang Ita Rosvita Kembong Daeng Sri Wahyuni Suyuti