Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

HUBUNGAN BULLYING VERBAL TEMAN SEBAYA TERHADAP KEPERCAYAAN DIRI PADA REMAJA DI LINGKUNGAN SMP NEGERI 2 PALU Ma'uzatul Hasanah Ahlan; Ismunandar Wahyu Kindang; Sintong H Hutabarat
KEWINUS: Jurnal Keperawatan dan Kesehatan Vol 2 No 1 (2025): Juni
Publisher : Universitas Widya Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.65175/kewinus.v2i1.18

Abstract

Latar Belakang: Masa remaja adalah sebuah periode transisi yang penting dari kanak-kanak menuju dewasa. Pada tahun 2019, (KPAI) menerima 24.974 laporan perundungan (2016-2020), dengan 480 kasus bullying di sekolah. Berdasarkan wawancara, 15 siswa kelas 8 mengaku mengalami bullying verbal, seperti penghinaan, ejekan, tuduhan, dan komentar negatif, yang mengganggu dan berdampak pada kepercayaan diri mereka. Tujuan penelitian ini adalah menganalisis Hubungan Bullying Verbal Teman Sebaya Terhadap Kepercayaan Diri Pada Remaja Di Lingkungan SMP Negeri 2 Palu Metode Penelitian: Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kuantitatif dengan pendekatan cross sectional. Populasi dalam penelitian ini adalah 372 responden di SMP Negeri 2 Palu.Sampel diambil dengan menggunakan rumus Slovin sehingga terdapat 79 responden yang ditentukan proporsinya menggunakan metode simple random sampling. Hasil Penelitian: Hasil penelitian menunjukkan bahwa Sebagian besar responden mengalami Bullyng verbal dalam kategori sedang dan tinggi dengan nilai yang sama sebesar (38,0%), dan sebagian besar kepercayaan diri responden dalam kategori baik (51,9%). Sedangkan hasil uji analisis bivariat dengan Pearson Chi Square diperoleh nilai P value adalah 0,008. Simpulan: Terdapat hubungan bullying verbal terhadap kepercayaan diri pada remaja di SMP Negeri 2 Palu. Kata Kunci: Bullying Verbal, Kepercayaan Diri
PENGARUH TRANSFORMASI DIGITAL TERHADAP KINERJA USAHA MIKRO DAN KECIL DALAM MENINGKATKAN BRAND AWARNESS DI ERA EKONOMI 5.0 Sintong H Hutabarat
Kajian Bisnis Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Widya Wiwaha Vol 34 No 1 (2026): JURNAL KAJIAN BISNIS
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Widya Wiwaha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32477/mqkj4d13

Abstract

Tujuan: Penelitian ini menguji pengaruh transformasi digital terhadap kinerja usaha mikro, kecil, dan menengah (UMKM) serta brand awareness di era ekonomi 5.0, dengan peran mediasi kinerja UMKM dan moderasi literasi digital pada UMKM Sulawesi Tengah. Metodologi Penelitian: Pendekatan kuantitatif eksplanatori menggunakan Structural Equation Modeling-Partial Least Squares (SEM-PLS) dengan SmartPLS 4.0 pada sampel 60 UMKM di Palu-Donggala melalui kuesioner skala Likert 5 poin (purposive sampling), menganalisis model outer/inner, mediasi (uji Sobel), dan moderasi (PLS-MGA). Hasil: Transformasi digital berpengaruh positif signifikan terhadap kinerja UMKM (β=0,45, p<0,001) dan brand awareness (β=0,31, p=0,004). Kinerja UMKM memediasi parsial (VAF=42%, Sobel z=2,98), literasi digital memoderasi positif (β=0,24, p=0,008). Model fit: SRMR=0,071, R²=0,48-0,57, Q²=0,43. Kesimpulan: Digitalisasi meningkatkan kinerja dan kesadaran merek UMKM melalui sinergi manusia-mesin era 5.0, dengan literasi digital sebagai katalis utama di wilayah berpenetrasi digital rendah.
Hubungan Bullying Verbal Teman Sebaya Terhadap Kepercayaan Diri Pada Remaja Di Lingkungan SMP Negeri 2 Palu Ma'uzatul Hasanah Ahlan; Ismunandar Wahyu Kindang; Sintong H Hutabarat
KEWINUS: Jurnal Keperawatan dan Kesehatan Vol 2 No 1 (2025): Juni
Publisher : Universitas Widya Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.65175/kewinus.v2i1.18

Abstract

Latar Belakang: Masa remaja adalah sebuah periode transisi yang penting dari kanak-kanak menuju dewasa. Pada tahun 2019, (KPAI) menerima 24.974 laporan perundungan (2016-2020), dengan 480 kasus bullying di sekolah. Berdasarkan wawancara, 15 siswa kelas 8 mengaku mengalami bullying verbal, seperti penghinaan, ejekan, tuduhan, dan komentar negatif, yang mengganggu dan berdampak pada kepercayaan diri mereka. Tujuan penelitian ini adalah menganalisis Hubungan Bullying Verbal Teman Sebaya Terhadap Kepercayaan Diri Pada Remaja Di Lingkungan SMP Negeri 2 Palu Metode Penelitian: Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kuantitatif dengan pendekatan cross sectional. Populasi dalam penelitian ini adalah 372 responden di SMP Negeri 2 Palu.Sampel diambil dengan menggunakan rumus Slovin sehingga terdapat 79 responden yang ditentukan proporsinya menggunakan metode simple random sampling. Hasil Penelitian: Hasil penelitian menunjukkan bahwa Sebagian besar responden mengalami Bullyng verbal dalam kategori sedang dan tinggi dengan nilai yang sama sebesar (38,0%), dan sebagian besar kepercayaan diri responden dalam kategori baik (51,9%). Sedangkan hasil uji analisis bivariat dengan Pearson Chi Square diperoleh nilai P value adalah 0,008. Simpulan: Terdapat hubungan bullying verbal terhadap kepercayaan diri pada remaja di SMP Negeri 2 Palu. Kata Kunci: Bullying Verbal, Kepercayaan Diri