Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

PELATIHAN PENGGUNAAN FLASH CARD UNTUK MENGENALKAN KATA BENDA BAHASA ARAB PADA SISWA SMAI SUNAN GUNUNG JATI DI ASRAMA PUTRA SUNAN GUNUNG JATI PPHM NGUNUT TULUNGAGUNG Imro'atus Solikah; Anis Zunaidah; M. Fathur Rouf; M. Ilham Abi Cahyo
EL-KHIDMAH: Jurnal Diseminasi Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 1 No 1 (2023): DESEMBER: EL-KHIDMAH
Publisher : P3M STAI KH. MUHAMMAD ALI SHODIQ

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pengabdian kepada masyarakat (PkM) dengan metode service learning jenis direct service (pelayanan langsung) ini bertujuan untuk mengenalkan kata benda bahasa Arab melalui penggunaan media belajar flash card bagi siswa SMAI Sunan Gunung Jati di Asrama Putra Sunan Gunung Jati PPHM Ngunut Tulungagung. Pelaksana kegiatan PKM adalah dua orang dosen dan melibatkan dua mahasiswa Program Studi Pendidikan Bahasa Arab (tim). Kegiatan dilaksanakan pada bulan Juni 2023. Kegiatan dilakukan dengan memberikan pelatihan menggunakan media pembelajaran flash card dengan memilih topik mengenal kata benda yang berhubungan dengan kehidupan sehari-hari dalam bahasa Arab. Hasil Kegiatan PkM menunjukkan bahwa kegiatan PkM ini dapat memperkaya perbendaharaan kosa kata bahasa Arab siswa serta meningkatkan motivasi siswa untuk belajar bahasa Arab. Selain itu kegiatan PkM ini memberikan isnpirasi kepada pendidik SMAI Sunan Gunung Jati untuk memberikan pembelajaran yang kreatif, inovatif, dan menyenangkan.
TRANSFORMASI VISUAL: ANALISIS FORMALISME DALAM COMPOSITION V DAN COMPOSITION VII KARYA WASSILY KANDINSKY A F, Muhamad Fathur Rouf
Narada : Jurnal Desain dan Seni Vol 10, No 3 (2023)
Publisher : Universitas Mercu Buana

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22441/narada.2023/v10.i3.008

Abstract

This study analyzes visual transformation through the formalist approach in two iconic works by Wassily Kandinsky, "Composition V" and "Composition VII." Through the formalist approach, this research explores how visual elements such as lines, shapes, colors, and composition are used to create a profound transformation in a work of visual art. Furthermore, visual analysis methods are applied to dissect the aesthetic changes between these two works and their implications. The results reveal Kandinsky's evolution in aesthetic emotions, depicting abstract reality and raising questions about the boundaries of visual expression. This study contributes to an understanding of Kandinsky's works and the relevance of the formalist concept in the experience of aesthetics and visual interpretation.