Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.702
P-Index
This Author published in this journals
All Journal (JUPI) Jurnal Pendidikan Indonesia
Hari Purwanto
SDN Ketegan 1 Taman Sidoarjo
Education

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

 1 
PEMILIHAN MEDIA DALAM PEMBELAJARAN KREATIF BAGI SISWA SEKOLAH DASAR Hari Purwanto
JUPI (Jurnal Pendidikan Indonesia) Vol 1 No 1 (2023): Edisi Maret
Publisher : Lembaga Pendidikan dan Pelatihan Sindotech

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Interest in learning is an important attraction in increasing student learning motivation, the use of unique learning media such as the Neorpad application is expected to encourage students to study hard. The study aims to determine the feasibility of media in learning, targeting grade IIIA and IIIB elementary school students at SDN Ketegan 1 Taman Sidoarjo with a total of 40 students. This research uses qualitative type of Research and Development with lee and owens model development model with 5 stages. Feasibility tests were obtained by media experts by 88% while learning design experts were 86%. In the small group test, it was 82.86% while the large group test was 84.22%. Based on testing, it was found that the use of the Neorpad application can provide learning motivation for elementary school students.
TEKNOLOGI PENDIDIKAN BERBASIS PELAJAR PANCASILA MENUJU INDONESIA EMAS Hari Purwanto
JUPI (Jurnal Pendidikan Indonesia) Vol 1 No 1 (2023): Edisi Maret
Publisher : Lembaga Pendidikan dan Pelatihan Sindotech

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Technology in education has positive and negative impacts that cause various problems such as education that is too expensive, less relevant between education and needs and lack of educational equity. World progress is motivated by advanced education, therefore changes in the national education system must continue to be carried out so that education in Indonesia has better quality. The purpose of this study is to find out how to develop education towards a golden Indonesia, this study uses a qualitative approach with interview data collection techniques and literature study. Data collection techniques are focused on three aspects of sources, namely based on the findings of problems that occur in the field and the results of interviews from the subjects studied. The conclusion of the results of this study is the need for comprehensive social change including improving the quality of teachers, education systems and students.
PEMILIHAN MEDIA DALAM PEMBELAJARAN KREATIF BAGI SISWA SEKOLAH DASAR Hari Purwanto
(JUPI) Jurnal Pendidikan Indonesia Vol 1 No 1 (2023): Edisi Maret
Publisher : Lembaga Pendidikan dan Pelatihan Sindotech

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Daya tarik dalam pembelajaran memegang peranan krusial untuk meningkatkan motivasi belajar siswa. Melalui penggunaan media pembelajaran inovatif seperti aplikasi Nearpod, diharapkan muncul stimulus yang memacu siswa untuk belajar lebih giat. Penelitian ini bertujuan untuk menguji kelayakan media tersebut dengan melibatkan 40 siswa kelas IIIA dan IIIB di SDN Ketegan 1 Taman Sidoarjo sebagai subjek penelitian. Menggunakan metode kualitatif berorientasi Research and Development (R&D) dengan model pengembangan Lee & Owens yang terdiri dari lima tahap, penelitian ini membuahkan hasil yang signifikan. Berdasarkan uji validasi, diperoleh tingkat kelayakan sebesar 88% dari ahli media dan 86% dari ahli desain pembelajaran. Sementara itu, pada tahap uji coba lapangan, media ini mendapatkan skor 82,86% pada kelompok kecil dan meningkat menjadi 84,22% pada uji kelompok besar. Hasil pengujian tersebut membuktikan bahwa penggunaan aplikasi Nearpod sangat layak dan efektif dalam meningkatkan motivasi belajar siswa di tingkat sekolah dasar.
TEKNOLOGI PENDIDIKAN BERBASIS PELAJAR PANCASILA MENUJU INDONESIA EMAS Hari Purwanto
(JUPI) Jurnal Pendidikan Indonesia Vol 1 No 1 (2023): Edisi Maret
Publisher : Lembaga Pendidikan dan Pelatihan Sindotech

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Teknologi dalam pendidikan memiliki dampak positif dan negatif sehingga menimbulkan berbagai masalah seperti pendidikan yang terlalu mahal, kurang relevan antara pendidikan dengan kebutuhan, dan kurangnya pemerataan pendidikan. Kemajuan dunia dilatarbelakangi oleh pendidikan yang maju, maka dari itu perubahan sistem pendidikan nasional harus terus dilakukan agar pendidikan di Indonesia memiliki kualitas yang lebih baik. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui cara mengembangkan pendidikan menuju Indonesia Emas. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan teknik pengumpulan data wawancara dan studi literatur. Teknik pengumpulan data difokuskan pada tiga aspek sumber yaitu berdasarkan temuan masalah yang terjadi di lapangan dan hasil wawancara dari subjek yang diteliti. Kesimpulan dari hasil penelitian ini adalah perlu perubahan sosial secara menyeluruh meliputi peningkatan mutu guru, sistem pendidikan, dan peserta didik.
Co-Authors