Nadia Khayana Tantri
Universitas Sebelas Maret

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Kecemasan Kesehatan Fisik Pada Lansia Very Old Nadia Khayana Tantri; Giezka Khaleda Anindita
Jurnal Pengabdian Masyarakat Universitas Darul Ulum Vol 3 No 2 (2024): DIMAS-UNDAR
Publisher : Universitas Darul Ulum

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32492/dimas-undar.v3i2.3201

Abstract

Lansia sebagai tahap akhir dari siklus kehidupan manusia, sering diwarnai dengan adanya perubahan fisik maupun mental yang menjadikan lansia rentan terhadap berbagai permasalahan kesehatan salah satunya gangguan kecemasan. Kecemasan kesehatan fisik pada lansia yang sangat tua (very old) atau berusia di atas 90 tahun adalah perasaan subjektif dari ketegangan mental, reaksi umum karena tidak mampu menyelesaikan masalah atau kurang rasa aman. Gangguan kecemasan sangat rentan dialami oleh lansia terutama dengan adanya tambahan masalah kesehatan fisik dari penurunan kesehatan tubuh. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara kecemasan terhadap gangguan fisik yang terjadi pada lansia very old. Penelitian ini menggunakan menggunakan metode Literature Riview dari berbagai artikel penelitian yang membahas tentang kecemasan kesehatan fisik pada lansia very old. Hasil menunjukkan bahwa sebagian besar kecemasan kesehatan fisik pada lansia banyak disebabkan karena kekhawatiran ditinggal orang yang disayang ataupun khawatir akan menjadi beban bagi keluarga. Hal ini menyebabkan kurangnya dukungan dari keluarga atau orang yang disayang.
Pendidikan Sebagai Pilar Penguat Dinamika Integrasi Nasional Rr. Maylinda Divarukmi Kusuma; Nadia Khayana Tantri
Kegiatan Positif : Jurnal Hasil Karya Pengabdian Masyarakat Vol. 3 No. 2 (2025): Juni : Kegiatan Positif : Jurnal Hasil Karya Pengabdian Masyarakat
Publisher : Asosiasi Riset Ilmu Manajemen Kewirausahaan dan Bisnis Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61132/kegiatanpositif.v3i2.1970

Abstract

Education has a strategic role as a means of character formation, the dissemination of national values, and the strengthening of national integration in a multicultural society. In the context of Indonesia, which is rich in ethnic, cultural, and religious diversity, education functions as a medium for the transformation of Pancasila values and nationalism. This article aims to analyze the role of education in strengthening the dynamics of national integration through the literature review method of various scientific articles in the field of Civic Education (PKn). This research reveals that education and teachers, parents, and the community contribute to internalizing the values of tolerance, diversity, and national awareness. Citizenship, participatory, and inclusive education is the key to the success of dynamic and sustainable national integration. This article also suggests the enforcement of character education and the modification of the curriculum based on Pancasila values to strengthen the unity of the nation.