Anggityas Tiarawati
Universitas Sebelas Maret

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

Penerapan PBL dengan Media Wordwall untuk Meningkatkan Hasil Belajar Suku Kata Bahasa Indonesia Kelas 1A SDN Pasar Kliwon Surakarta 2023/2024 Abifa Mahaba Zahra; Anggityas Tiarawati; Moh Salimi; Faridatul Akaddiyah
Social, Humanities, and Educational Studies (SHES): Conference Series Vol 7, No 3 (2024): Social, Humanities, and Educational Studies (SHEs): Conference Series
Publisher : Universitas Sebelas Maret

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20961/shes.v7i3.91489

Abstract

Bahasa merupakan komponen fundamental bagi perkembangan intelektual, sosial, dan emosional peserta didik, sehingga penting untuk diterapkan di semua jenjang pendidikan. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas satu SD Negeri Pasarkliwon pada tahun ajaran 2023/2024 melalui pendekatan penelitian tindakan kelas yang terdiri dari dua siklus dengan empat kali pertemuan. Penelitian ini melibatkan seorang guru dan 25 siswa kelas satu (11 laki-laki dan 14 perempuan). Data dikumpulkan menggunakan metode kualitatif dan kuantitatif, meliputi observasi, wawancara, tes, dan dokumentasi, serta divalidasi melalui triangulasi. Analisis dilakukan dalam tiga tahap: reduksi data, penyajian, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan yang signifikan pada kinerja siswa dalam mata pelajaran Bahasa Indonesia, dengan hasil belajar meningkat dari 56% pada Siklus I menjadi 88% pada Siklus II. Hal ini menunjukkan bahwa penerapan model Problem Based Learning (PBL) dengan media Wordwall efektif meningkatkan hasil belajar siswa kelas satu SD Negeri Pasarkliwon.