Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.751
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Riset Golden Age PAUD UHO
Ahid Hidayat
Universitas Halu Oleo, Indonesia
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Other

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

 1 
MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERBICARA ANAK MELALUI MEDIA WAYANG DI TK TUNAS MUDA PUDAY: IMPROVING OF CHILDREN’S SPEAKING ABALITY THROUGH PUPPET MEDIA AT TUNAS MUDA KINDERGARTEN PUDAY Asma Nurani; Ahid Hidayat; Arvyaty
Jurnal Riset Golden Age PAUD UHO Vol. 6 No. 1 (2023): Maret 2023
Publisher : Jurnal Riset Golden Age PAUD UHO

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini untuk meningkatkan kemampuan berbicara anak melalui media wayang di TK Tunas Muda Puday. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam dua siklus. Subjek dalam penelitian ini adalah Guru dan anak didik pada kelompok A TK Tunas Muda Puday Desa Puday Kecamatan Wonggeduku Barat Kabupaten Konawe yang berjumlah 16 anak yang terdiri dari 10 anak laki-laki dan 6 anak perempuan. Berdasarkan Hasil analisis dari data aktivitas mengajar guru dari pelaksanaan siklus I hingga siklus II mengalami peningkatan dari 70% menjadi 90% dan pada aktivitas belajar anak didik juga mengalami peningkatan dari 60% menjadi 90%. Hasil evaluasi belajar anak berupa kemampuan berbicara anak melalui media wayang menunjukkan adanya peningkatan dari sebelum Tindakan sebesar 56,25%, dan mengalami peningkatan pada siklus I sebesar 75%, kemudian mengalami peningkatan lagi pada siklus II sebesar 87,5%. Penelitian ini dapat disimpulkan bahwa kemampuan berbicara anak dapat ditingkatkan melalui media wayang di TK Tunas Muda Puday.
MENINGKATKAN KEMAMPUAN KEAKSARAAN ANAK USIA DINI DENGAN MEDIA KOTAK PINTAR DI TK BARAKATI KOTA KENDARI Aspiati; Ahid Hidayat; Arvyaty
Jurnal Riset Golden Age PAUD UHO Vol. 6 No. 2 (2023): Juli 2023
Publisher : Jurnal Riset Golden Age PAUD UHO

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan keaksaraan anak usia dini dengan media kotak pintar di TK Barakati Kota Kendari. Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas. Subjek dalam penelitian ini adalah guru dan anak didik di kelompok B TK Barakati Kota Kendari dengan jumlah 16 anak didik yang terdiri atas 8 orang anak perempuan dan 8 orang anak laki-laki. Adapun tahapan Penelitian Tindakan Kelas yaitu: (1) perencanaan, (2) pelaksanaan tindakan, (3) observasi, dan (4) refleksi. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu observasi dan studi dokumen. Teknis analisis data pada penelitian ini adalah analisis deskriptif. Berdasarkan hasil penelitian dari siklus I ke siklus II ditemukan bahwa: (1) Aktivitas mengajar guru dari 76,92% menjadi 92,30%, (2) Aktivitas belajar anak dari 61,53% menjadi 92,30%, (3) Hasil belajar anak dari 68,75% menjadi 93,75%. Dengan demikian terjadi peningkatan dari siklus I ke siklus II. Penelitian ini dapat disimpulkan bahwa kemampuan keaksaraan anak usia dini dapat ditingkatkan dengan media kotak pintar di TK Barakati Kota Kendari.
MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERHITUNG ANAK MELALUI PERMAINAN DADU PADA ANAK KELOMPOK B TK KUNCUP MELATI KOTA KENDARI: IMPROVING CHILDREN'S NUMERACY ABILITY THROUGH DICE GAMES IN GROUP B KINDERGARTEN KUNCUP MELATI KENDARI CITY Fakhira Maritza; Ahid Hidayat; Arvyaty
Jurnal Riset Golden Age PAUD UHO Vol. 6 No. 3 (2023): November 2023
Publisher : Jurnal Riset Golden Age PAUD UHO

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian dilandaskan karena rendahnya kemampuan berhitung anak di TK Kuncup Melati. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan berhitung anak melalui permainan dadu pada anak kelompok B TK Kuncup Melati Kota Kendari. Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas. Subjek dalam penelitian ini adalah Guru dan Anak didik pada kelompok B dengan jumlah 17 orang anak, yang terdiri 8 anak laki-laki dan 9 anak perempuan. Penelitian ini dilaksanakan dalam dua siklus. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini adalah Observasi dan Studi dokumen. Teknik analisis data pada penelitian ini adalah analisis Deskriptif. Berdasarkan hasil penelitian ditemukan bahwa aktivitas mengajar guru dari 71,42% menjadi 85,71%, (2) Aktivitas belajar anak dari 78,57% menjadi 85,71%, (3) Hasil belajar anak dari 58,82% menjadi 88,23%. Dengan demikian dapat disimpulkan kemampuan berhitung anak dapat ditingkatkan melalui melalui permainan dadu.
MENINGKATKAN PERKEMBANGAN BAHASA ANAK MELALUI METODE BERNYANYI KELOMPOK B DI TK ADI PERMAI: IMPROVING CHILDREN'S LANGUAGE DEVELOPMENT THROUGH SINGING METHOD IN GROUP B AT TK ADI PERMAI KENDARI Putri; Sitti Rahmaniar Abubakar; Ahid Hidayat
Jurnal Riset Golden Age PAUD UHO Vol. 7 No. 1 (2024): Maret 2024
Publisher : Jurnal Riset Golden Age PAUD UHO

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kemampuan berbahasa pada anak sangat penting untuk diperhatikan sejak dini agar anak tidak mengalami keterlambatan dalam berbicara. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan perkembangan bahasa anak melalui metode bernyanyi kelompok B di TK Adi Permai Kendari. Penelitian ini menggunakan Penelitian Tindakan Kelas. Subjek dalam penelitian ini adalah guru dan anak kelompok B yang berjumlah 14 orang anak didik yang terdiri dari 8 anak laki-laki dan 6 anak perempuan. Penelitian ini dilaksanakan dalam dua siklus. Tahap-tahap dalam penelitian ini mengikuti prosedur penelitian tindakan kelas yaitu: perencanaan, pelaksanaan, pengamatan atau observasi, dan refleksi. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini adalah observasi dan studi dokumen. Teknik analisis data dalam penelitian ini adalah analisis deskriptif. Hasil penelitian ditemukan bahwa aktivitas mengajar guru dari 73,33% menjadi 93,33%, Aktivitas belajar anak dari 73,33% menjadi 93,33%. Dengan demikian terjadi peningkatan peningkatan dari siklus I ke siklus II. Kesimpulan penelitian adalah bahwa perkembangan bahasa anak dapat ditingkatkan dengan metode bernyanyi di Kelompok B TK Adi Permai Kelurahan Padaleu Kecamatan Kambu Kota Kendari.
Co-Authors Arvyaty Asma Nurani Aspiati Fakhira Maritza Putri Sitti Rahmaniar Abubakar