Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Cermat : Jurnal Cendekiawan dan Riset Multidisiplin Akademik Terintegrasi
Lahmudin Lahmudin
Universitas Negeri Padang
Religion Decision Sciences, Operations Research & Management Education Mechanical Engineering Public Health

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Peningkatan Motivasi Belajar Siswa Melalui Sistem Peer Tecahing pada Mata Pelajaran Desain Grafis Percetakan Kelas XI Multimedia SMK Negeri 4 Sarolangun Lahmudin Lahmudin
Cermat : Jurnal Cendekiawan dan Riset Multidisiplin Akademik Terintegrasi Vol. 1 No. 1 (2025): Januari-April
Publisher : SMA Negeri 1 Bangkinang Kota

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cermat.v1i1.2

Abstract

Guru secara tidak langsung dituntut harus dapat mengembangkan model pembelajaran yang dapat melibatkan siswa berperan aktif dalam belajar. Namun pada kenyataannya dari hasil observasi dan wawancara yang penulis lakukan. Sistem penyampaian materi lebih banyak didominasi oleh guru, sehingga proses komunikasi hanya satu arah, dimana guru aktif menerangkan, memberi contoh, menyajikan soal, dan bertanya. Hal tersebut mengakibatkan siswa hanya duduk menerima secara pasif informasi pengetahuan yang di berikan guru dan keterampilan siswa cenderung diam, kurang berani bertanya dan menyatakan gagasan, sehingga hasil belajanya menjadi rendah
Co-Authors