Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Transformational Leadership And Employee Engagement: A Study On Organizational Success In The Digital Age Agus Suyatno; Indra Krishernawan; Klemens Mere
Management Studies and Entrepreneurship Journal (MSEJ) Vol. 6 No. 3 (2025): Management Studies and Entrepreneurship Journal (MSEJ)
Publisher : Yayasan Pendidikan Riset dan Pengembangan Intelektual (YRPI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37385/msej.v6i3.7710

Abstract

Transformational leadership is characterized by leaders who inspire, motivate, and intellectually stimulate their followers, fostering an environment where employees feel valued and empowered to achieve beyond expectations (Bass, 1985). Such leaders focus on four key components: idealized influence, inspirational motivation, intellectual stimulation, and individualized consideration. This study adopts a systematic literature review (SLR) approach to explore the relationship between transformational leadership and employee engagement, and how these factors contribute to organizational success in the digital age. The systematic review clearly demonstrates that transformational leadership significantly enhances employee engagement, which serves as a powerful driver of organizational success in the digital era. Organizations that prioritize the development of transformational leadership competencies are better equipped to navigate digital disruptions, foster innovation, and retain top talent.
EDUKASI INVESTASI CERDAS DAN MANAJEMEN RISIKO KEUANGAN BAGI GENERASI MILENIAL DAN GEN Z Alfiana Alfiana; Indra Krishernawan; Abdul Malik Hasyim; Muhammad Azizi; Edy Susanto
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 7 No. 3 (2026): Vol. 7 No. 3 (2026)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v7i3.58698

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman generasi Milenial dan Generasi Z mengenai investasi cerdas dan manajemen risiko keuangan sebagai upaya meningkatkan literasi keuangan masyarakat. Perkembangan teknologi digital telah memberikan kemudahan akses terhadap berbagai informasi dan instrumen investasi, namun di sisi lain juga menimbulkan tantangan berupa rendahnya kemampuan masyarakat dalam memahami risiko investasi dan mengambil keputusan keuangan yang tepat. Sasaran kegiatan ini adalah generasi Milenial dan Generasi Z yang terdiri atas pelajar, mahasiswa, dan masyarakat usia produktif. Metode pelaksanaan kegiatan menggunakan pendekatan partisipatif melalui beberapa tahapan, yaitu identifikasi kebutuhan, pelaksanaan edukasi, pendampingan praktik, dan evaluasi. Materi yang diberikan meliputi literasi keuangan, investasi cerdas, pengelolaan keuangan pribadi, dan manajemen risiko keuangan. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman peserta terhadap konsep investasi, pentingnya perencanaan keuangan, dana darurat, profil risiko, dan strategi diversifikasi investasi. Selain itu, peserta menunjukkan perubahan pola pikir dalam pengambilan keputusan keuangan yang lebih rasional dan terukur. Kegiatan ini diharapkan dapat meningkatkan kemampuan masyarakat dalam mengelola keuangan secara bijaksana dan mempersiapkan kondisi finansial yang lebih baik di masa depan.