Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Intelek Insan Cendikia
Tiara Dinda Lestari
Institut Syekh Abdul Halim Hasan Binjai
Religion Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
PENGARUH METODE PEMBELAJARAN AKTIF TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA Tiara Dinda Lestari; Prilintan Gita Aulia
Jurnal Intelek Insan Cendikia Vol. 2 No. 4 (2025): APRIL 2025
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah metode pembelajaran aktif dapat meningkatkan prestasi belajar siswa. Metode pembelajaran aktif, seperti diskusi kelompok, presentasi, dan proyek, diharapkan dapat membuat siswa lebih terlibat dalam proses belajar. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan membandingkan nilai tes siswa yang belajar dengan metode aktif dan siswa yang belajar dengan metode konvensional (ceramah). Hasil penelitian menunjukkan bahwa siswa yang belajar dengan metode aktif memiliki nilai tes yang lebih tinggi secara signifikan dibandingkan siswa yang belajar dengan metode konvensional. Hal ini menunjukkan bahwa metode pembelajaran aktif efektif dalam meningkatkan prestasi belajar siswa. Penelitian ini menyarankan agar guru lebih sering menggunakan metode pembelajaran aktif di kelas.
Co-Authors Prilintan Gita Aulia