<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan pentingnya kecerdasan emosi pada remaja. Kecerdasan emosi menurut Daniel Goleman yaitu kemampuan seseorang untuk mengatur kehidupan emosinya dengan menggunakan inteligensi. Metode penelitian ini menggunakan studi literatur dengan menganalisis 20 jurnal sebagai data primer. Analisis data dengan beberapa tahapan. Tahap pertama menentukan tema. Tahapan kedua, menyeleksi artikel jurnal yang relevan dengan tema dan sesuai dengan tenggat waktu artikel 10 tahun terakhir. Tahap ketiga, proses review artikel jurnal sebanyak 12 artikel. Tahap keempat pengkategorisasian. Tahap kelima, penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa kecerdasan emosi berhubungan dengan faktor pengaruh kecerdasan emosi (faktor lingkungan, keluraga, dan teman sebaya). Kecerdasan emosi juga berpengaruh pada aspek sosial(kenakalan remaja, perilaku agresif). Penelitian ini diharapkan mampu meneliti hal yang lebih mendalam terkait tema kecerdasan emosi pada aspek pendidikan. This research aims to explain the importance of emotional intelligence in adolescents. Emotional intelligence according to Daniel Goleman is a person's ability to manage their emotional life using intelligence. This research method uses literature study by analyzing 20 journals as primary data. Data analysis with several stages. The first stage determines the theme. The second stage, selecting journal articles that are relevant to the theme and in accordance with the article deadlines of the last 10 years. The third stage, the process of reviewing 12 journal articles. The fourth stage of categorization. Fifth stage, drawing conclusions. The results of this study show that emotional intelligence is related to factors influencing emotional intelligence (environmental, family and peer factors). Emotional intelligence also influences social aspects (juvenile delinquency, aggressive behavior). It is hoped that this research will be able to examine things in more depth related to the theme of emotional intelligence in educational aspects]]>
