p-Index From 2020 - 2025
0.702
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Atma Inovasia
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

Strategi Belajar Efektif untuk Meningkatkan Prestasi Siswa SMK Miftahul Huda Diana, Arista; Ikhtiyar, Zakaria; Aulia, Lathifatul; Muhammad Ibnu Hajar
Jurnal Atma Inovasia Vol. 5 No. 3 (2025)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian pada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24002/jai.v5i3.10924

Abstract

Proses pembelajaran yang efektif menjadi faktor utama dalam meningkatkan prestasi akademik siswa. Artikel ini membahas strategi belajar efektif yang dapat diterapkan di SMK Muftahul Huda untuk membantu siswa mencapai hasil belajar yang optimal. Penelitian ini menggunakan pendekatan pengabdian masyarakat, dimana dilakukan pendampingan dan pelatihan kepada siswa dalam mengelola waktu belajar, menerapkan metode belajar aktif, serta memanfaatkan telknologi sebagai alat bantu pembelajaran. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa penerapan strategi seperti mind mapping, teknik pomodoro, diskusi kelompok, dan pembelajaran berbasis proyek mampu meningkatkan motivasi, pemahaman materi, dan hasil akademik siswa. Selain itu, dukungan dari guru dan orang tua juga berperan penting dalam menciptakan lingkungan beljaar yang kondusif. Dengan adanya program ini, diharapkan siswa SMK Miftahul Huda dapat memiliki pola belajar yang lebih efektif, meningkatkan prestasi akademik, serta siap menghadapi tantangan dunia kerja maupun pendidikan lanjutan.
Motivasi dan Strategi Sukses Meningkatkan Minat Siswa SMK 1 Muhammadiyah Semarang untuk Melanjutkan Studi Diana, Arista; Wulan Bhakti Pertiwi; Nova Putri Ardelia
Jurnal Atma Inovasia Vol. 5 No. 4 (2025)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian pada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24002/jai.v5i4.11274

Abstract

Pendidikan tinggi memainkan peran penting dalam meningkatkan kualitas sumber daya manusia serta membuka peluang karier yang lebih luas. Namun, masih banyak siswa SMK yang menghadapi kendala dalam memahami jalur pendidikan tinggi, termasuk persyaratan masuk, program studi yang sesuai, serta peluang beasiswa yang tersedia. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kesadaran dan minat siswa SMK Muhammadiyah 1 Semarang dalam melanjutkan studi ke perguruan tinggi. Melalui metode ceramah dan diskusi interaktif, siswa diberikan pemahaman mendalam mengenai manfaat pendidikan tinggi, berbagai jalur masuk perguruan tinggi, serta strategi dalam memilih program studi yang sesuai dengan bidang keahlian mereka. Selain itu, kegiatan ini juga menekankan pentingnya pengembangan soft skills, seperti komunikasi, manajemen waktu, dan kepemimpinan, yang akan membantu mereka dalam beradaptasi di lingkungan akademik yang lebih tinggi. Dengan adanya program ini, diharapkan siswa SMK Muhammadiyah 1 Semarang menjadi lebih termotivasi, percaya diri, dan siap untuk melanjutkan pendidikan ke jenjang yang lebih tinggi guna meraih masa depan yang lebih cerah.
Strategi Belajar Efektif untuk Meningkatkan Prestasi Siswa SMK Miftahul Huda Diana, Arista; Ikhtiyar, Zakaria; Aulia, Lathifatul; Muhammad Ibnu Hajar
Jurnal Atma Inovasia Vol. 5 No. 3 (2025)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian pada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24002/jai.v5i3.10924

Abstract

Proses pembelajaran yang efektif menjadi faktor utama dalam meningkatkan prestasi akademik siswa. Artikel ini membahas strategi belajar efektif yang dapat diterapkan di SMK Muftahul Huda untuk membantu siswa mencapai hasil belajar yang optimal. Penelitian ini menggunakan pendekatan pengabdian masyarakat, dimana dilakukan pendampingan dan pelatihan kepada siswa dalam mengelola waktu belajar, menerapkan metode belajar aktif, serta memanfaatkan telknologi sebagai alat bantu pembelajaran. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa penerapan strategi seperti mind mapping, teknik pomodoro, diskusi kelompok, dan pembelajaran berbasis proyek mampu meningkatkan motivasi, pemahaman materi, dan hasil akademik siswa. Selain itu, dukungan dari guru dan orang tua juga berperan penting dalam menciptakan lingkungan beljaar yang kondusif. Dengan adanya program ini, diharapkan siswa SMK Miftahul Huda dapat memiliki pola belajar yang lebih efektif, meningkatkan prestasi akademik, serta siap menghadapi tantangan dunia kerja maupun pendidikan lanjutan.
Motivasi dan Strategi Sukses Meningkatkan Minat Siswa SMK 1 Muhammadiyah Semarang untuk Melanjutkan Studi Diana, Arista; Wulan Bhakti Pertiwi; Nova Putri Ardelia
Jurnal Atma Inovasia Vol. 5 No. 4 (2025)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian pada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24002/jai.v5i4.11274

Abstract

Pendidikan tinggi memainkan peran penting dalam meningkatkan kualitas sumber daya manusia serta membuka peluang karier yang lebih luas. Namun, masih banyak siswa SMK yang menghadapi kendala dalam memahami jalur pendidikan tinggi, termasuk persyaratan masuk, program studi yang sesuai, serta peluang beasiswa yang tersedia. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kesadaran dan minat siswa SMK Muhammadiyah 1 Semarang dalam melanjutkan studi ke perguruan tinggi. Melalui metode ceramah dan diskusi interaktif, siswa diberikan pemahaman mendalam mengenai manfaat pendidikan tinggi, berbagai jalur masuk perguruan tinggi, serta strategi dalam memilih program studi yang sesuai dengan bidang keahlian mereka. Selain itu, kegiatan ini juga menekankan pentingnya pengembangan soft skills, seperti komunikasi, manajemen waktu, dan kepemimpinan, yang akan membantu mereka dalam beradaptasi di lingkungan akademik yang lebih tinggi. Dengan adanya program ini, diharapkan siswa SMK Muhammadiyah 1 Semarang menjadi lebih termotivasi, percaya diri, dan siap untuk melanjutkan pendidikan ke jenjang yang lebih tinggi guna meraih masa depan yang lebih cerah.