Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Penelitian Pendidikan Geografi
La Ode Amaluddin, Wa Sinjaya,
Penelitian Pendidikan Geografi
Earth & Planetary Sciences Education

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI SEJARAH PEMBENTUKAN BUMI DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA GAMBAR PADA SISWA KELAS X.2 SMA NEGERI 4 PASARWAJO KABUPATEN BUTON La Ode Amaluddin, Wa Sinjaya,
Jurnal Penelitian Pendidikan Geografi Vol 1, No 4 (2016): Jurnal Penelitian Pendidikan Geografi (Oktober 2016)
Publisher : Universitas Halu Oleo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (465.364 KB) | DOI: 10.36709/jppg.v0i0.2444

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk: 1) Mendeskripsikan aktivitas belajar siswa kelas X.2 SMA Negeri 4 Pasarwajo yang diajar dengan menggunakan media gambar pada materi pokok sejarah pembentukan bumi. 2) Mendeskripsikan hasil belajar siswa kelas X.2SMA Negeri 4 Pasarwajo yang diajar dengan menggunakan media gambar pada materi pokok sejarah pembentukan bumi. 3) Mengetahui peningkatan hasil belajar siswa kelas X.2 SMA Negeri 4 Pasarwajo yang diajar dengan menggunakan media gambar pada materi pokok sejarah pembentukan bumi. Dari hasil analisis diperoleh kesimpulan bahwa: Gambaran aktivitas belajar siswa pada setiap siklus menunjukkan peningkatan yang signifikan, yakni 1) aktivitas belajar siswa pada rata-rata siklus I mencapai 2,34 termaksud kategori cukup, pada siklus II menjadi 3,11 termaksud kategori baik. 2) dari segi hasil belajar geografi siswa rata-rata nilai siklus I mencapai 60,89% sedangkan nilai rata-rata siklus II mencapai 78,47%. 3) dari segi gambaran peningkatan hasil belajar geografi siswa mengalami peningkatan persentase dari siklus I ke siklus II: dimana pada siklus I persentase siswa yang sudah tuntas sebesar 37,5% yang mencapai nilai KKM dari sekolah ≥ 68 dan pada siklus II persentase siswa yang sudah tuntas mencapai 87,5% telah mencapai KKM dan dari persentase ketuntasan secara klasikal yang ditetapkan sekolah yaitu 68% dari jumlah siswa 24 orang. Kata kunci: Media Gambar,Pembentuk Bumi, Hasil Belajar
Co-Authors