Sumardona
Unknown Affiliation

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Peran Manajemen Berbasis Sekolah dalam Penguatan Kualitas SDM Sekolah Sumardona; Ridwan Baehaqi Al Haq; Sale Syukri; Adil Adriansyah
EDU SOCIETY: JURNAL PENDIDIKAN, ILMU SOSIAL DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Vol. 5 No. 2 (2025): June-September 2025
Publisher : Association of Islamic Education Managers (Permapendis) Indonesia, North Sumatra Province

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56832/edu.v5i2.1348

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji peran Manajemen Berbasis Sekolah (MBS) dalam penguatan kualitas sumber daya manusia (SDM) sekolah melalui studi literatur. Metode yang digunakan adalah analisis isi terhadapberbagai sumber ilmiah seperti buku, jurnal, dan dokumen kebijakan terkait implementasi MBS di sekolah dasar dan menengah. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan MBS secara efektif berkontribusi padapeningkatan kinerja akademik siswa, efisiensi pengelolaan sumber daya, serta akuntabilitas dan transparansi manajemen sekolah. Namun, terdapat kendala seperti keterbatasan kemampuan manajerial kepala sekolah dan ketimpangan sumber daya antar sekolah. Oleh karena itu, peningkatan kompetensi kepala sekolah dan penguatan peran komite sekolah direkomendasikan untuk mengoptimalkan penerapan MBS dalam pengembangan SDM sekolah.
Analisis SWOT pada Sistem Penjaminan Mutu Internal di IAIN Kendari Sumardona; Padli; Fitri Agustiani Novita Sari; Pajarullah
MUDABBIR Journal Research and Education Studies Vol. 5 No. 2 (2025): Vol. 5 No. 2 Juni-Desember 2025
Publisher : Perkumpulan Manajer Pendidikan Islam Indonesia (PERMAPENDIS) Prov. Sumatera Utara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56832/mudabbir.v5i2.1346

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kekuatan, kelemahan, peluang, dan tantangan (SWOT) dalam implementasi Sistem Penjaminan Mutu Internal (SPMI) di IAIN Kendari, sebagai bagian dari upaya peningkatan mutu pendidikan tinggi keagamaan Islam. Melalui pendekatan kualitatif dan teknik pengumpulan data berupa wawancara mendalam, observasi, dan studi dokumen, ditemukan bahwa SPMI di IAIN Kendari telah memiliki kekuatan pada aspek struktur kelembagaan yang jelas, komitmen pimpinan yang kuat, kelengkapan dokumen mutu, serta pelaksanaan audit mutuinternal yang konsisten. Namun, kelemahan masih terlihat pada pemahaman yang belum merata di kalangan sivitas akademika, belum optimalnya sistem pelaporan digital, dan keterbatasan sumber daya. Di sisi eksternal, peluang hadir dalam bentuk dukungan regulasi nasional, tuntutan peningkatan akreditasi, kemajuan teknologi, serta kolaborasi antar-PTKIN. Adapun tantangan mencakup perubahan regulasi yang cepat, keterbatasan anggaran, dan resistensi terhadapbudaya mutu. Berdasarkan hasil analisis SWOT, dirumuskan empat strategi utama, yakni strategi SO, WO, ST, dan WT,yang menekankan pentingnya integrasi sistem digital, penguatan budaya mutu, peningkatan kapasitas SDM, serta penyusunan kebijakan dan anggaran berbasis mutu. Hasil kajian ini diharapkan dapat menjadi rujukan dalam pengembangan kebijakan mutu yang adaptif, partisipatif, dan berkelanjutan di lingkungan pendidikan tinggi keagamaan.