Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Penggunaan Aplikasi Duolingo sebagai Media Pembelajaran untuk Memperkaya Kosakata Bahasa Inggris Siti Latifatul Rosidah; Anita Sari
ABDIMAS Iqtishadia Vol. 2 No. 1 (2024): ABDIMAS Iqtishadia
Publisher : Prodi Ekonomi Syariah Universitas Pamulang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32493/iqtis.v2i1.41838

Abstract

Perpindahan agama bukanlah fenomena baru dalam masyarakat, terutama di negara Indonesia yang beragam. Menariknya, ada beberapa anak Karo di Kala Wih Ilang Takengon yang orang tua atau keluarga besarnya masih menganut kepercayaan tradisional mereka, tetapi anak-anak tersebut telah memeluk agama Islam. Pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk memperkuat ketahanan para mualaf muda ini, memastikan mereka tetap teguh dalam keyakinan baru mereka, dan untuk mempromosikan moderasi beragama. Pendekatan yang digunakan adalah Community Based-Research (CBR), yang melibatkan anak-anak yang didukung sebagai mitra dalam proyek layanan. Langkah-langkah yang dilakukan meliputi kegiatan pra-penilaian yang melibatkan observasi lokasi, penilaian untuk mengumpulkan informasi dari para pemangku kepentingan tentang kondisi anak-anak, dan pelaksanaan layanan, yang meliputi pemberian penguatan ketahanan dan moderasi beragama. Hasil dari layanan ini menunjukkan bahwa lima orang mualaf muda berhasil didampingi: Hevi Harpani, Febrina, Marsella, Rivaldo Ginting, dan Alex Barus. Saat ini, mereka tersebar di berbagai pesantren di Takengon dan Aceh Besar. Penguatan ketahanan dan moderasi beragama dilakukan melalui pendekatan personal, dengan menggunakan sesi tanya jawab dan diskusi terkait topik yang akan dikuatkan. Selain itu, tim pengabdi juga memberikan bingkisan berupa perlengkapan ibadah dan bahan bacaan untuk membantu anak-anak dampingan agar tetap konsisten dengan keislamannya dan mempraktikkannya secara moderat. Pengabdian masyarakat ini merekomendasikan agar pemerintah daerah memberikan perhatian dan dukungan kepada anak-anak tersebut agar mereka dapat melanjutkan pendidikannya.
Pembelajaran Kebiasaan Sehari-hari dalam Bahasa Inggris Melalui Aplikasi English for Kids sari, Anita; Siti Latifatul Rosidah
ACITYA BHAKTI Vol. 5 No. 1 (2025): ACITYA BHAKTI
Publisher : Universitas Pamulang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pembelajaran bahasa Inggris dengan menggunakan media teknologi menjadi sebuah kemudahan bagi pengguna dalam meningkatkan ketrampilan berbicara dengan baik. Aplikasi English for Kids merupakan salah satu aplikasi non-berbayar yang dapat digunakan sebagai media pembelajaran bahasa Inggris khususnya dalam mengenalkan ekspresi percakapan kebiasaan sehari-hari dan meningkatkan kemampuan berbicara bahasa Inggris siswa pada kelas VI SDN 02 Cirendeu Ciputat. Tujuan dari PKM ini adalah meningkatkan komunikasi berbahasa Inggris melalui aplikasi “English for Kids” serta menambah pengetahuan ekspresi kebiasaan baik sehari-hari dalam bahasa Inggris Pelaksanaan PKM ini melibatkan 35 orang siswa dengan menggunakan metode observasi menggunakan role-play dimana siswa SDN 02 Cirendeu melakukan dialog sebagai evaluasi dalam penggunaan aplikasi English for Kids.. Hasil pelaksanaan PKM menunjukan pada tahap pertama 57,14% atau 20 siswa memperoleh nilai bagus. Pada tahap ke 2 terjadi peningkatan menjadi 71,43% atau 25 siswa mendapatkan nilai bagus. Peningkatan nilai terjadi di tahap ke 3 dimana 91.43% atau 32 siswa mendapatkan nilai bagus. Berdasarkan hasil tersebut di simpulkan bahwa penggunaan aplikasi English for Kids dapat meningkatkan kemampuan berbicara bahasa Inggris siswa serta dapat meningkatkan minat belajar siswa dalam mengikuti pembelajaran bahasa Inggris dikelas.