<![CDATA[Akhlak merupakan pilar utama dalam ajaran Islam yang berperan sebagai manifestasi dari penerapan aqidah dan syariah dalam kehidupan sehari-hari. Dalam konteks pendidikan pesantren, pembentukan akhlak santri dapat diupayakan melalui internalisasi nilai-nilai Dasa Dharma Pramuka. Penelitian ini merespons belum optimalnya pembinaan karakter santri yang terintegrasi dengan kegiatan kepramukaan, khususnya dalam konteks pondok pesantren. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik observasi, wawancara, dan dokumentasi yang difokuskan pada Pondok Pesantren Darussalam Sengkubang, Kabupaten Mempawah. Hasil penelitian menunjukkan bahwa proses internalisasi nilai-nilai Dasa Dharma Pramuka terhadap akhlak santri dilakukan melalui tiga tahapan utama, yaitu: tahap pengenalan dan pemahaman, tahap penerimaan, dan tahap pengintegrasian dalam kehidupan sehari-hari. Santri diperkenalkan dengan nilai-nilai seperti disiplin, tanggung jawab, dan kejujuran melalui metode partisipatif yang mendorong refleksi dan praktik langsung. Tahapan-tahapan ini dilaksanakan secara sistematis oleh pembina pramuka dengan strategi yang mendukung pemahaman nilai secara menyeluruh. Penelitian ini membuktikan bahwa kegiatan pramuka bukan hanya kegiatan ekstrakurikuler, tetapi juga sarana efektif dalam membentuk karakter dan akhlak santri secara terarah dan berkelanjutan. Temuan ini memberikan kontribusi terhadap penguatan model pendidikan karakter berbasis nilai-nilai pramuka di lingkungan pesantren.]]>
