Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Akuntansi Hukum dan Edukasi
Alexandra, Vanessa
Unknown Affiliation
Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Musikalisasi Puisi: Seni Menggabungkan Sastra dan Melodi Sebagai Media Kreativitas Pembelajaran Sitepu, Aryuna Lamindo; Nazara, Siti Hayani; Alexandra, Vanessa; Gabriella, Cetline; Simanjuntak, Immanuel Juninho; Purba, Yohanna Ronauly
Jurnal Akuntansi Hukum dan Edukasi Vol 2, No 1 (2025): Mei 2025
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/jahe.v2i1.5756

Abstract

Kreativitas melibatkan proses penciptaan, meliputi pemanfaatan imajinasi, merangkai, mengarang, keterampilan musik, mempertunjukan, merencanaan, mengkonstruksi, membangun, dan potensi-potensi lain dalam sebuah aktivitas berpikir. Melakukan aktivitas penciptaan dalam sebuah proses musikalisasi puisi akan mendorong terbentuknya pengalaman belajar baru yang belum pernah dimiliki oleh setiap individu. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Menurut (Sugiyono, 2019), mendefinisikan metode penelitian kualitatif adalah metode penelitian yang berlandaskan pada objek yang akan diteliti. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa musikalisasi puisi mendorong para seniman untuk berpikir kreatif dan inovatif dalam menggabungkan berbagai elemen seni. Musikalisasi puisi penting dalam pembelajaran karena dapat merangsang minat siswa terhadap puisi, mengembangkan kreativitas, dan menyampaikan pemahaman kepada pendengar. 
Musikalisasi Puisi: Seni Menggabungkan Sastra dan Melodi Sebagai Media Kreativitas Pembelajaran Sitepu, Aryuna Lamindo; Nazara, Siti Hayani; Alexandra, Vanessa; Gabriella, Cetline; Simanjuntak, Immanuel Juninho; Purba, Yohanna Ronauly
Jurnal Akuntansi Hukum dan Edukasi Vol 2, No 1 (2025): Mei 2025
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/jahe.v2i1.5756

Abstract

Kreativitas melibatkan proses penciptaan, meliputi pemanfaatan imajinasi, merangkai, mengarang, keterampilan musik, mempertunjukan, merencanaan, mengkonstruksi, membangun, dan potensi-potensi lain dalam sebuah aktivitas berpikir. Melakukan aktivitas penciptaan dalam sebuah proses musikalisasi puisi akan mendorong terbentuknya pengalaman belajar baru yang belum pernah dimiliki oleh setiap individu. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Menurut (Sugiyono, 2019), mendefinisikan metode penelitian kualitatif adalah metode penelitian yang berlandaskan pada objek yang akan diteliti. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa musikalisasi puisi mendorong para seniman untuk berpikir kreatif dan inovatif dalam menggabungkan berbagai elemen seni. Musikalisasi puisi penting dalam pembelajaran karena dapat merangsang minat siswa terhadap puisi, mengembangkan kreativitas, dan menyampaikan pemahaman kepada pendengar. 
Co-Authors Gabriella, Cetline Nazara, Siti Hayani Purba, Yohanna Ronauly Simanjuntak, Immanuel Juninho Sitepu, Aryuna Lamindo