Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Insight : Jurnal Pemikiran dan Penelitian Psikologi
Prayitno, Siswoto Hadi
Akademi Kesehatan Rustida
Public Health

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Hubungan Antara Kepribadian Introvert Dan Ekstrovert Dengan Speaking Skill Mahasiswa Prodi D III Keperawatan Tahun Akademik 2017/2018 Prayitno, Siswoto Hadi; Ayu, Sylene Meilita
INSIGHT: JURNAL PEMIKIRAN DAN PENELITIAN PSIKOLOGI Vol 14, No 1 (2018): Insight : Jurnal Pemikiran dan Penelitian Psikologi
Publisher : Universitas Muhammadiyah Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (214.374 KB) | DOI: 10.32528/ins.v14i1.1077

Abstract

Tipe kepribadian introvert memiliki ciri ketika menghadapi sesuatu banyak dipengaruhi oleh faktor subyektif yang berasal dari dunia batin, sebaliknya kepribadian ekstrovert memiliki ciri lebih terbuka dan lebih dapat bersosialisasi. Perbedaan kedua kepribadian tersebut berpengaruh pada kemampuan berkomunikasi dan bersosialisasi, termasuk kecakapan berkomunikasi Bahasa Inggris. Penelitian ini bertujuan mengetahui hubungan tipe kepribadian introvert dan ekstrovert dengan speaking skill mahasiswa semester 1 Prodi D III Keperawatan Rustida Tahun Akademik 2017/2018. Jenis penelitian ini adalah deskriptif kuantitatif non eksperimental. Populasi penelitian ini mahasiswa semester 1 Prodi D III Keperawatan Rustida dengan sampel sebanyak 38 mahasiswa. Teknik analisis data kolmogrov smirnov test digunakan untuk mengetahui hubungan antar variabel. Hasil penelitian menunjukkan nilai p 0.807 >0.05 yang artinya tidak ada perbedaan secara bermakna antara tipe kepribadian ekstrovert dan introvert terhadap speaking skill mahasiswa. Motivasi belajar, dan peran dosen dalam pembelajaran, juga merupakan faktor yang mempengaruhi speaking skill.
Hubungan Antara Harga Diri Dan Konsep Diri Dengan Prestasi Belajar Bahasa Inggris Mahasiswa Prodi DIII Keperawatan Tahun Ajaran 2017-2018 Ayu, Sylene Meilita; Prayitno, Siswoto Hadi
INSIGHT: JURNAL PEMIKIRAN DAN PENELITIAN PSIKOLOGI Vol 14, No 2 (2018): Insight: Jurnal Pemikiran dan Penelitian Psikologi
Publisher : Universitas Muhammadiyah Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (187.876 KB) | DOI: 10.32528/ins.v14i2.1385

Abstract

Proses belajar bagi individu merupakan hal yang sangat penting, melalui belajar individu dapat mengenal dan menyesuaikan diri dengan lingkungannya. Prestasi belajar yang baik dapat memberikan kepuasan pribadi, popularitas serta menimbulkan harga diri tinggi dalam pandangan orang lain. Harga diri tinggi bagi mahasiswa membuat cara berpikir lebih kreatif dan bersemangat sehingga dapat berpengaruh pada perilaku positif karena ada perasaan diterima dan dihargai, sebaliknya bila mahasiswa memiliki harga diri rendah prestasi belajar kurang memuaskan. Sedangkan untuk prestasi belajar yang baik diperlukan adanya konsep diri, karena tercapainya prestasi belajar juga dipengaruhi oleh konsep diri. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif non-eksperimental jenis deskriptif korelasional. Populasi penelitian ini adalah mahasiswa semester dua Prodi D III Keperawatan, kemudian diambil sebanyak 45 mahasiswa sebagai sampel. Tujuan penelitian ini mengetahui hubungan antara konsep diri dan harga diri dengan prestasi belajar mata ajar Bahasa Inggris mahasiswa semester II Prodi DIII Keperawatan Tahun Ajaran 2017-2018. Data diperoleh dengan menggunakan kuesioner. Penelitian ini menggunakan teknik analisis regresi linier berganda untuk mengukur kekuatan hubungan antar variabel. Hasil analisis didapatkan Adjusted R square = 0.094 yang berarti bahwa pengaruh konsep diri dan harga diri terhadap prestasi belajar sebesar 9.4 % sedangkan 90.6 % dipengaruhi oleh faktor lain.
Co-Authors Ayu, Sylene Meilita