<![CDATA[كان الباØØ« مهتما بالبØØ« ÙÙŠ هذا لأن الباØØ« عندما تعلم العبرية على تعليم العبرية من خلال قناة "asiavisual" على يوتيوب، وجد أن هناك أوجه تشابه بين العبرية والعربية. وأسئلة البØØ« : (1) ما هو العلاقة بين العبرية والعربية لدى علم التشكيل والأصوات؟ (2) ما هو العوامل المÙؤَثَّرَة ÙÙŠ العلاقة بين العبرية والعربية لدى علم التشكيل والأصوات؟ وهذا بØØ« علمي لمعرÙØ© العلاقة بين العبرية والعربية لدى علم التشكيل والأصوات ولمعرÙØ© العوامل المÙؤَثَّرَة ÙÙŠ العلاقة بين العبرية والعربية لدى علم التشكيل والأصوات.يبØØ« الباØØ« هو بØØ« نوعي وصÙÙŠØŒ والبيانات التي يجمعها الباØØ« ويأخذها على قناة يوتيوب ثم ÙŠØÙظها ÙÙŠ شكل قائمة تشغيل على اليوتيوب.تقنيات جمع البيانات ÙÙŠ هذا البØØ« النوعي هي الملاØظة، التوثيق، ومخطوطات البيانات. سيجري الباØØ« تØليلًا بالقائمة هو تØليل ÙÙŠ علم التشكيل والأصوات بأدوات تØليلية : السماع، والقياس، والتقرير، والعلة، والعمل.وجد الباØØ« أن هناك 38 (ثمانية وثلاثون) الأسماء العبرية. ولها علاقة بالعربية، مع التÙاصيل التالية: 1. لدى علم التشكيل: 20 (عشرون كلمة) بالتØقيقة Ùˆ 9 (تسع كلماتÙ) بالتقديرة؛ 2.لدى علم الأصوات: 16 (ست عشرة كلمة) بالتØقيقة Ùˆ 12 (اثتنى عشرة كلمة) بالتقديرة؛ 3. ووجد الباØØ« أن هناك 9 (تسع كلماتÙ) ما Ùيهن علاقات لدى علم التشكيل Ùˆ 10 (عشر كلماتÙ) ما Ùيهن علاقات لدى علم الأصوات؛]]>
