Moh Yasir Alimi
Unknown Affiliation

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Perempuan Pemanggang Ikan Laut di Desa Kriyan: Upaya Perempuan Meningkatkan Kesejahteraan Keluarga melalui Ekonomi Informal Dinda Pristi Senta; Moh Yasir Alimi
SOSMANIORA: Jurnal Ilmu Sosial dan Humaniora Vol. 4 No. 2 (2025): Juni 2025
Publisher : Yayasan Literasi Sains Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55123/sosmaniora.v4i2.5267

Abstract

This article examines the socio-economic role of women who grill sea fish in Kriyan Village, Jepara to improve their family's welfare. The formulation of the problem raised in this study is how is the socio-economic background of women who grill sea fish in Kriyan Village, the socio-economic role of women who grill sea fish in improving family welfare, and the impact of grilling sea fish on family welfare. This research was conducted in Kriyan Village, Kalinyamatan District, Jepara, using a qualitative approach, this study involved active women who work as sea fish grillers. Data collection was carried out by means of interviews, observations, and documentation, then analyzed descriptively. The results of the study indicate that the involvement of women in this sea fish grilling business makes a significant contribution to increasing family income and strengthening women's social position in society. The role of women who grill sea fish in Kriyan Village is very strategic in strengthening the family economy and encouraging social development in society and becoming agents of social change for the struggle for gender equality in society.
Peningkatan Wellbeing Siswa SMA melalui Integrasi Mindfulness dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Moh Yasir Alimi; Arsi Antari Ayuning; Brata Nugroho Trisnu
Peduli: Indonesian Journal of Community Empowerment Vol. 2 No. 1 (2026): March 2026
Publisher : Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kesejahteraan psikologis (wellbeing) siswa sekolah menengah atas semakin menjadi perhatian penting dalam konteks pendidikan kontemporer, terutama di tengah tekanan akademik, dinamika sosial, dan paparan digital yang intens. Artikel ini mengkaji potensi integrasi mindfulness dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) sebagai strategi pedagogis untuk meningkatkan wellbeing siswa SMA. Menggunakan pendekatan konseptual-reflektif, studi ini mensintesis literatur tentang wellbeing, mindfulness, dan pedagogi PAI, serta mendiskusikan relevansinya dalam praktik pembelajaran. Mindfulness dipahami bukan sekadar teknik psikologis, tetapi sebagai praktik kesadaran reflektif yang memiliki resonansi dengan dimensi kontemplatif dalam tradisi Islam, seperti tafakkur, muraqabah, dan tazkiyatun nafs. Integrasi mindfulness dalam PAI berpotensi memperkuat regulasi emosi, perhatian, ketenangan batin, serta keterhubungan makna spiritual siswa. Artikel ini berargumen bahwa pembelajaran PAI berbasis mindfulness dapat berkontribusi pada pengembangan pengalaman belajar yang lebih reflektif, humanistik, dan berorientasi pada kesejahteraan. Implikasi pedagogis, konseptual, dan praktis dari integrasi ini juga dibahas untuk pengembangan model pembelajaran yang kontekstual dan responsif terhadap kebutuhan psikososial siswa.