This Author published in this journals
All Journal Inquest Journal
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

Regulasi Diri dan Burnout Akademik dalam Pembelajaran Daring di SMK Antartika 2 Mardiansyah, Muhamad Cloudy Satria; Affandi, Ghozali Rusyid
Inquest Journal Vol. 3 No. 1 (2024): November
Publisher : Wadah Inovasi Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53622/ij.v3i1.350

Abstract

Penelitian ini menyelidiki hubungan antara regulasi diri akademik dan kelelahan akademik di antara siswa sekolah menengah kejuruan yang terlibat dalam pembelajaran online. Dengan menggunakan pendekatan korelasional kuantitatif, data dikumpulkan dari sampel 331 siswa kelas X, XI, dan XII. Hasil analisis menunjukkan adanya korelasi negatif yang signifikan (r = -0,125, p <0,05) antara regulasi diri akademik dan kelelahan akademik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 39,6% siswa menunjukkan regulasi diri yang sedang, sementara 40,8% mengalami tingkat kelelahan yang sedang. Temuan ini menggarisbawahi peran penting pengaturan diri dalam mengurangi kelelahan akademik, dengan hubungan yang menyumbang 1,6% dari varians tingkat kelelahan. Wawasan ini menyoroti pentingnya mengembangkan keterampilan pengaturan diri untuk meningkatkan kesejahteraan dan kinerja akademik mahasiswa.