Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara Blaze: Jurnal Bahasa dan Sastra dalam Pendidikan Linguistik dan Pengembangan
Erwinda Rahim Tanjung
Unknown Affiliation
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Penelitian Deskriptif dalam Pendidikan Erwinda Rahim Tanjung; Meyniar Albina
BLAZE : Jurnal Bahasa dan Sastra dalam Pendidikan Linguistik dan Pengembangan Vol. 3 No. 3 (2025): BLAZE : Jurnal Bahasa dan Sastra dalam Pendidikan Linguistik dan Pengembangan
Publisher : STIKes Ibnu Sina Ajibarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59841/blaze.v3i3.2972

Abstract

Descriptive research in the field of education is a study that aims to provide a detailed description of various problems in the world of education, both from technical and non-technical aspects. The main objective of this study is to examine the basic principles of descriptive research in the field of education. The method used is a qualitative approach with a literature study design, where researchers examine various relevant sources such as books, scientific journals, research reports, and other references related to the topic. The findings of this study indicate that descriptive research plays an important role in describing the real conditions that occur in the world of education. This approach allows researchers to recognize, describe, and analyze various elements that influence the process and outcomes of education. Information generated from descriptive research can be used by educators, policy makers, and other related parties in developing educational strategies that are more targeted and in accordance with the needs of students.
PENELITIAN DESKRIPTIF DALAM PENDIDIKAN Nadia Adiningrat; Meyniar Albina; Wahyu Padila; Erwinda Rahim Tanjung
Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara Vol. 2 No. 3 (2025): JUNI-JULI 2025
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian deskriptif dalam bidang pendidikan dapat diartikan sebagai penelitian yang bertujuan untuk menyajikan gambaran detail mengenai masalah-masalah dibawah lingkup pendidikan baik secara teknis maupun nonteknis. Tujuan penelitian ini untuk mengkaji kaidah-kaidah penelitian deskriptif dalam bidang pendidikan. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan desain tinjauan pustaka. Peneliti menganalisis data atau sumber yang relevan dengan suatu topik penelitian dari berbagai sumber seperti buku, jurnal, laporan penelitian, serta sumber pustaka lainnya. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Penelitian deskriptif dalam pendidikan memiliki peran penting dalam memberikan gambaran yang jelas tentang fenomena yang ada di dalam dunia pendidikan. Melalui pendekatan ini, peneliti dapat mengidentifikasi, menggambarkan, dan menganalisis berbagai faktor yang mempengaruhi proses dan hasil pendidikan. Hasil penelitian deskriptif membantu para pendidik, pengambil kebijakan, serta pihak terkait lainnya dalam merancang strategi pendidikan yang lebih efektif dan sesuai dengan kebutuhan peserta didik.
Co-Authors Meyniar Albina Nadia Adiningrat Wahyu Padila