Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL TEKNIK INFORMATIKA DAN SISTEM INFORMASI Jurnal Komputer Teknologi Informasi Sistem Komputer (JUKTISI)
Munawaroh, Kholifah Nur
Unknown Affiliation
Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Education Engineering

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Rancang Bangun Sistem Informasi Penerimaan Peserta Didik Baru (PPDB) di Dinas Pendidikan Provinsi Jambi Fidela, Talitha Marsha; Saputra, Hendra; Asyifa, Nurdillah Laina; Pratama, Rizky; Asyrovi, Sabil; Oktavia, Rima; Afifah, Seftia Nur; Munawaroh, Kholifah Nur; Putri, Utami Mizani
JATISI Vol 11 No 3 (2024): JATISI (Jurnal Teknik Informatika dan Sistem Informasi)
Publisher : Universitas Multi Data Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35957/jatisi.v11i3.8163

Abstract

In a modern era characterized by advances in information and computer technology, education faces the challenge of presenting information effectively to meet diverse needs. The role of information and computer technology in the school admission process is becoming increasingly important. The Jambi provincial education office has a crucial responsibility in ensuring an equitable quality of education in its region. However, obstacles arise when the implementation of the online New Learner Admission (PPDB) system has not been evenly distributed across all SMA/SMK in Jambi Province, especially in district areas and new schools. To overcome this problem, developing a web-based PPDB application using the PHP language and MySQL web server is the right choice. The aim is to improve accessibility, transparency, and quality in the implementation of PPDB in the Jambi Province area. The web technology chosen allows this application to be accessed easily from various devices with an internet connection, without requiring the installation of additional software. Thus, the development of this PPDB application is expected to provide an effective and efficient solution in the process of admitting new students in Jambi Province.
Analisis Dampak Penggunaan Aplikasi Kecerdasan Buatan Dalam Kompetensi Akademik Menggunakan Technology Acceptance Model (TAM) Pada Mahasiswa Sistem Informasi Universitas Islam Negeri Sulthan Thaha Saifuddin Jambi Munawaroh, Kholifah Nur; Yudertha, Andreo; Afriyadi, Hery
Jurnal Komputer Teknologi Informasi Sistem Informasi (JUKTISI) Vol. 4 No. 3 (2026): Februari 2026
Publisher : LKP KARYA PRIMA KURSUS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62712/juktisi.v4i3.638

Abstract

Perkembangan teknologi informasi yang pesat telah memengaruhi berbagai aspek kehidupan, termasuk dunia pendidikan. Salah satu teknologi yang saat ini banyak digunakan adalah kecerdasan buatan (Artificial Intelligence/AI). Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dampak penggunaan aplikasi kecerdasan buatan terhadap kompetensi akademik mahasiswa, dengan pendekatan Technology Acceptance Model (TAM). Metode yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif, dengan pengumpulan data dari mahasiswa Sistem Informasi Universitas Islam NegeriSulthan Thaha Saifuddin Jambi semester 4. Hasil penelitian pada uji T (parsial) menunjukkan bahwa penggunaan aplikasi kecerdasan buatan tidak cukup berpengaruh secara signifikan dan positif terhadap kompetensi akademik, sedangkan pada uji F (simultan) menunjukan hasil yang signifikan dan positif hingga hipotesis dapat diterima. Hal ini dibuktikan melalui uji t dan uji F yang mendukung hipotesis, serta menunjukkan bahwa kemudahan penggunaan teknologi berperan penting dalam penerimaan teknologi tersebut oleh mahasiswa. Kesimpulannya, secara simultan aplikasi kecerdasan buatan memberikan dampak positif dalam membantu mahasiswa menyelesaikan tugas dan meningkatkan pemahaman materi, sehingga berkontribusi pada peningkatan kompetensi akademik, sedangkan secara parsial aplikasi kecerdasan buatan tidak memberikan dampak terhadap kompetensi mahasiswa.
Co-Authors Afifah, Seftia Nur Afriyadi, Hery Asyifa, Nurdillah Laina Asyrovi, Sabil Fidela, Talitha Marsha Hendra Saputra Oktavia, Rima Pratama, Rizky Putri, Utami Mizani Yudertha, Andreo