p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Faidatuna
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Pengaruh Kompetensi Profesional Terhadap Kinerja Guru Di MI Tawakkal Denpasar Bali Tahun Pelajaran 2019/2020 Jailani, Firman; Ade F, Novena; Arifin, Haris Nursyah
Faidatuna Vol. 4 No. 1 (2023): Februari: Jurnal Faidatuna
Publisher : STAI Denpasar Bali

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53958/ft.v4i1.177

Abstract

Kompetensi profesional memiliki arti penguasaan materi pembelajaran yang luas dan mendalam yang mencakup penguasaan materi pelajaran kurikulum. Ada beberapa faktor yang mempengaruhi kinerja guru, salah satunya adalah guru yang membutuhkan bimbingan untuk menjadi guru yang profesional. tujuan dari penelitian ini adalah; (1) Untuk mengetahui pengaruh signifikan kompetensi profesional terhadap kinerja guru di MI Tawakkal Denpasar Bali; (2) mengetahui kontribusi kompetensi profesional terhadap kinerja guru MI Tawakkal Denpasar Bali. Penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dalam menentukan sampel menggunakan rumus jenuh dengan hasil 38 sampel. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah dengan menggunakan kuesioner dan teknik analisis menggunakan Regresi Linier Sederhana. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) terdapat pengaruh positif dan signifikan kompetensi profesional terhadap kinerja guru MI Tawakkal Denpasar Bali. Hal ini ditunjukkan oleh variabel kompetensi profesional yang memiliki koefisien regresi positif terhadap kinerja 34.599 yang berarti bahwa jika kompetensi profesional mengalami peningkatan 1 poin, kinerja akan meningkat sebesar 34.599. 2) variabel kompetensi profesional (X) memiliki kontribusi simultan sebesar 18,1% terhadap variabel kinerja guru (Y) dan sisanya 81,9% dipengaruhi oleh faktor lain yang tidak diteliti oleh penulis.
Pengaruh Kompetensi Profesional terhadap Kinerja Guru di MI Tawakkal Denpasar Bali Tahun Pelajaran 2019/2020 Jailani, Firman; Ade F, Novena; Arifin, Haris Nursyah
Faidatuna Vol. 3 No. 3 (2022): Agustus: Jurnal Faidatuna
Publisher : STAI Denpasar Bali

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53958/ft.v3i3.521

Abstract

Professional competency means broad and in-depth mastery of learning material which includes mastery of curriculum subject matter. There are several factors that influence teacher performance, one of which is teachers who need guidance to become professional teachers. the aim of this research is; (1) To determine the significant influence of professional competence on teacher performance at MI Tawakkal Denpasar Bali; (2) determine the contribution of professional competence to the performance of MI Tawakkal Denpasar Bali teachers. This research is quantitative research in determining samples using a saturation formula with results of 38 samples. The data collection technique used in this research is using a questionnaire and analysis techniques using Simple Linear Regression. The research results show that: 1) there is a positive and significant influence of professional competence on the performance of MI Tawakkal Denpasar Bali teachers. This is shown by the professional competency variable which has a positive regression coefficient on performance of 34,599, which means that if professional competency increases by 1 point, performance will increase by 34,599. 2) the professional competency variable (X) has a simultaneous contribution of 18.1% to the teacher performance variable (Y) and the remaining 81.9% is influenced by other factors not researched by the author.