Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Riset dan Inovasi Pembelajaran Indonesian Research Journal on Education
Mindarta, Erwin
Unknown Affiliation
Religion Arts Humanities Chemistry Education Energy Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Physics Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Pengembangan Alat Evaluasi Berbasis Roblox Studio Pada Mata Pelajaran Chassis Otomotif Pada Siswa SMKN di Kota Malang Mindarta, Erwin
Jurnal Riset dan Inovasi Pembelajaran Vol. 5 No. 1 (2025): Januari-April 2025
Publisher : Education and Talent Development Center Indonesia (ETDC Indonesia)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51574/jrip.v5i1.3046

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan dan menguji alat evaluasi berbasis Roblox Studio pada mata pelajaran Chassis Otomotif bagi siswa SMK di Kota Malang. Tujuan utamanya adalah meningkatkan keterlibatan dan hasil belajar siswa melalui pendekatan evaluatif yang interaktif dan kontekstual. Pendekatan ini merujuk pada teori game-based learning yang menekankan pengalaman belajar yang aktif dan bermakna sesuai konteks. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian dan pengembangan (R&D) model Borg & Gall yang dimodifikasi dengan kerangka ADDIE. Proses pengembangan melibatkan dua validator ahli (ahli materi dan ahli media), satu guru produktif, dan 60 siswa dalam uji coba terbatas dan uji coba lapangan selama empat bulan. Pengumpulan data dilakukan melalui validasi ahli, penilaian guru, respon siswa, serta analisis hasil pre-test dan post-test. Hasil validasi menunjukkan bahwa alat evaluasi ini dinilai “sangat baik” oleh ahli materi dan “baik” oleh ahli media. Guru memberikan respons positif terhadap relevansi dan kegunaan media, sementara siswa menilai positif tampilan, kemudahan penggunaan, dan kebermanfaatannya dalam memahami materi. Secara statistik, penggunaan media ini terbukti meningkatkan hasil belajar siswa secara signifikan, dengan nilai N-gain sebesar 0,62 (kategori sedang). Penelitian ini menyimpulkan bahwa Roblox Studio efektif sebagai alat evaluasi alternatif di pendidikan vokasi dan mampu menjawab tantangan evaluasi konvensional dalam pembelajaran teknik otomotif. Penelitian ini berkontribusi sebagai studi awal pemanfaatan Roblox Studio dalam ranah evaluasi teknik otomotif yang sebelumnya belum banyak dieksplorasi di pendidikan vokasi Indonesia, serta membuka peluang penerapan lebih lanjut pada mata pelajaran teknik lainnya dan berbagai konteks pembelajaran.
Inovasi Teknologi Self Adhesive Labelling Machine untuk Meningkatkan Efisiensi dalam Proses Pelabelan Kemasan Produk UMKM di Dusun Sanggrahan Mindarta, Erwin; Permanasari, Avita Ayu; Kusuma, Fuad Indra; Arda, Pilar Anugerah Ramadhan; Permadani, Anda; Effendi, Muhammad Idris
Indonesian Research Journal on Education Vol. 4 No. 4 (2024): irje 2024
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/irje.v4i4.1308

Abstract

Penerapan Self Adhesive Labelling Machine di Dusun Sanggrahan, Desa Jugo, Kecamatan Kesamben, telah meningkatkan efisiensi pelabelan kemasan produk bagi usaha mikro, kecil, dan menengah (UMKM) setempat. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kecepatan dan akurasi pelabelan sekaligus mengurangi biaya produksi. Mesin ini mengurangi waktu pelabelan hingga 50% dibandingkan dengan metode manual, meningkatkan produktivitas dan memungkinkan UMKM memenuhi permintaan pasar dengan lebih efektif. Teknologi ini tidak hanya meminimalkan kesalahan manusia, tetapi juga meningkatkan konsistensi dan profesionalisme produk, yang berdampak pada manfaat ekonomi seperti penurunan biaya tenaga kerja dan peningkatan margin keuntungan. Adopsi teknologi ini, didukung oleh program pelatihan, juga mendorong pola pikir yang lebih inovatif di kalangan pengusaha lokal, memastikan praktik bisnis yang berkelanjutan dalam jangka panjang.
Co-Authors Arda, Pilar Anugerah Ramadhan Avita Ayu Permanasari Effendi, Muhammad Idris Fuad Indra Kusuma Permadani, Anda