Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Jurnal Pustaka AI : Pusat Akses Kajian Teknologi Artificial Intelligence
Sari, Shafira Puspita
Unknown Affiliation
Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Electrical & Electronics Engineering Mathematics Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Pengaruh Perplexity Terhadap Pencarian Informasi Dalam Tugas Akademik Mahasiswa Perpustakaan dan Ilmu informasi Universitas Negeri Padang Sari, Shafira Puspita; Asmara, Rini
Jurnal Pustaka AI (Pusat Akses Kajian Teknologi Artificial Intelligence) Vol 5 No 1 (2025): Pustaka AI (Pusat Akses Kajian Teknologi Artificial Intelligence)
Publisher : Pustaka Galeri Mandiri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55382/jurnalpustakaai.v5i1.946

Abstract

Perplexity AI adalah platform kecerdasan buatan yang dirancang untuk memberikan hasil pencarian yang efisien dan mendalam. Dengan menggunakan teknologi kecerdasan buatan, Perplexity menyaring informasi dengan cermat dan menghasilkan jawaban yang relevan tanpa membuat pengguna harus memilah- milah berbagai jenis data. Ini hadir sebagai solusi inovatif bagi pengguna yang memerlukan jawaban cepat dan akurat di era digital yang penuh dengan data.Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kuantitatif. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif. Metode deskriptif bertujuan untuk mendeskripsikan bagaimana pengaruh perplexity dalam pencarian informasi tugas akademik dan seberapa besar studi kasus mahasiswa perpustakaan dan ilmu informasi Universitas Negeri Padang.Hasil yang diperoleh dari penelitian ini menunjukkan bahwa pengaruh penggunaan perplexity terhadap pencarian informasi dalam tugas akademik mahasiswa Perpustakaan dan Ilmu Informasi Universitas Negeri Padang berada pada kategori cukup baik.Hal ini dibuktikan dengan skor persentase sebesar 81,17% pada variabel pengaruh Perplexity, yang menunjukkan bahwa mahasiswa merasakan manfaat dalam hal efektivitas, efisiensi waktu, serta kemudahan dalam pencarian informasi akademik Kata kunci: perplexity, informasi, inovatif, tugas akademik
Pemanfaatan Perpustakaan sebagai Destinasi Rekreasi Edukatif Novindra, Farisa Nisa; Ramadhani, Fitria; Sari, Shafira Puspita; Ardoni, Ardoni; Marlini, Marlini
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 1 (2025)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pemanfaatan perpustakaan sebagai destinasi rekreasi edukatif sehingga masyarakat dapat mendapatkan lebih banyak manfaat, baik dari sisi pengembangan pengetahuan maupun pengalaman hiburan yang bermanfaat. Metode penelitian yang penulis gunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif dimana analisis data bersifat induktif atau kualitatif dan bersifat deskriptif. Hasil dari penelitian ini adalah Perpustakaan kini bukan hanya sebagai tempat penyimpanan buku, tetapi telah berkembang menjadi pusat informasi yang multifungsi, termasuk sebagai sarana edukasi, rekreasi, dan pelestarian budaya. Dengan perkembangan teknologi, perpustakaan menyediakan berbagai fasilitas yang mendukung kegiatan belajar dan hiburan, seperti ruang baca yang nyaman, akses digital, dan program kegiatan edukatif. Perpustakaan juga berperan penting dalam meningkatkan budaya literasi dan mengedukasi masyarakat, baik anak-anak, remaja, maupun orang dewasa. Fungsi rekreasi edukatif di perpustakaan semakin memperkuat peranannya sebagai tempat yang menyatukan pembelajaran dan hiburan, memberikan dampak positif bagi perkembangan intelektual dan sosial masyarakat.
Co-Authors Ardoni Ardoni Fitria Ramadhani Marlini Marlini Novindra, Farisa Nisa Rini Asmara