Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Sains Olahraga : Jurnal Ilmiah Ilmu Keolahragaan JURNAL MULTIDISIPLIN ILMU AKADEMIK
Arifah Kaharina
Unknown Affiliation
Religion Humanities Health Professions Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Medicine & Pharmacology Physics Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
HUBUNGAN AKTIVITAS FISIK DAN POLA MAKAN DENGAN KEJADIAN DISMINORE Sayekti Nur Lail; Arifah Kaharina
Sains Olahraga : Jurnal Ilmiah Ilmu Keolahragaan Vol. 9 No. 1: April 2025
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/so.v9i1.65457

Abstract

Disminore merupakan rasa nyeri pada bagian perut bawah ketika memasuki fase sebelum atau saat menstruasi. Intensitas disminore pada remaja putri bisa dikurangi atau dicegah dengan menerapkan pola makan serta aktivitas fisik yang mencukupi. Tujuan penelitian ini adalah mengetahui hubungan aktivitas fisik dengan disminore, mengetahui hubungan pola makan makan dengan kejadian disminore pada siswi kelas XI SMKN 1 Sooko Kabupaten Mojokerto. Subyek pada penelitian ini seluruh siswi kelas XI dengan sampel yang didapat 133 siswi, metode yang digunakan yakni penelitian deskriptif korelasional yang memanfaatkan desain penelitian cross sectional. Kuisioner PAQ-A ((The Physical Activity Questionnaire Adolescents) digunakan sebagai instrumen penelitian ini dalam rangka mengetahui aktivitas fisik, serta Food Recall 24 jam untuk mengetahui konsumsi harian, dan NRS (Numeric Rating Scale) dalam rangka mengetahui tingkat nyeri disminore yang dirasakan. Analisis data menggunakan Uji deksripsi dan Uji korelasi Gamma. Hasil yang diperoleh, yaitu: 1) siswi kelas XI SMKN 1 Sooko Kabupaten Mojokerto memiliki tingkat aktivitas fisik sebesar 1,46 ± 3,81 dengan presentase sebesar 0,36%, 2) siswi kelas XI SMKN 1 Sooko Kabupaten Mojokerto memiliki pola makan harian sebesar 500,00 ± 5603,00 dengan presentase sebesar 811,33%, 3) siswi kelas XI SMKN 1 Sooko Kabupaten Mojokerto memiliki tingkat disminore sebesar 1,00 ± 4,00 dengan presentase sebesar 0,80%. Hasil korelasi menunjukkan Nilai p (0,11 > 0,05) memiliki arti antara aktifitas fisik tidak berhubungan signifikan dengan kejadian disminore, serta korelasi nilai p(0,98 > 0,05) memiliki arti pola makan tidak berhubungan signifikan dengan kejadian disminore pada siswi kelas XI SMKN 1 Sooko Kabupaten Mojokerto.
Pengembangan Buku Saku Interaktif Kata Heian Godan sebagai Media Pembelajaran Karate Maulana, Muhammad Thomas; Arifah Kaharina
JURNAL MULTIDISIPLIN ILMU AKADEMIK Vol. 3 No. 2 (2026): JURNAL MULTIDISIPLIN ILMU AKADEMIK (JMIA)  April 2026
Publisher : CV. KAMPUS AKADEMIK PUBLISHING

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61722/jmia.v3i2.9179

Abstract

This research departs from the need for more effective and interesting learning media in Karate learning, especially in the mastery of the Heian Godan Word which is often an obstacle for beginner students. The purpose of this study is to determine the feasibility of interactive pocket books, said Heian Godan, as a Karate learning medium. This research uses a research and development (R&D) model through the ADDIE approach which includes the stages of Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation. In the Analysis stage, the researcher conducts observations and interviews with extracurricular students and coaches. In this stage of design, the researcher made an interactive pocket book design Kata Heian Godan. In the Development stage, the researcher tested the product validation to 3 experts with a total average score of 93.7%, so that the product was declared suitable for use as a learning medium. In this stage of implementation, the researcher conducted a small-scale product trial on 14 Karate extracurricular students at SMK Antartika with a respondent questionnaire result of 93.2%. The Evaluation stage, reviews the feasibility of this media after expert validation tests and product trials. Based on these results, the interactive pocket book Kata Heian Godan was declared valid and feasible so that it can be used as a Karate learning medium in schools.
Co-Authors Maulana, Muhammad Thomas Sayekti Nur Lail