Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.751
P-Index
This Author published in this journals
All Journal PEMA: Jurnal Pendidikan dan Pengabdian Kepada Masyarakat Analysis : Journal of Education Khidmat : Jurnal Pendidikan dan Ilmu Sosial Jurnal Ilmiah Ekonomi dan Manajemen Indonesia
Nurhaliza Lubis, Siti
Unknown Affiliation
Economics, Econometrics & Finance Education Social Sciences Other

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

 1 
Pembelajaran Berbantuan Software Matematika Qmentat Sebagai Media Untuk Meningkatkan Kemampuan Komputasi Siswa Nurhaliza Lubis, Siti; Yahfizham, Yahfizham
Analysis Vol 3 No 2 (2025)
Publisher : CV Edu Tech Jaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.65311/j.analysis.v3i2.1612

Abstract

Pembelajaran matematika seringkali menghadapi tantangan berupa abstraksi konsep dan kompleksitas perhitungan yang dapat menghambat pemahaman siswa. Salah satu upaya untuk mengatasi hal ini adalah dengan memanfaatkan perangkat lunak (Software) matematika sebagai media pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi efektivitas penggunaan software QMentat dalam meningkatkan kemampuan komputasi siswa. Metode yang digunakan adalah studi literatur dengan pendekatan kualitatif, melalui penelaahan berbagai sumber yang relevan mengenai penerapan QMentat dalam pembelajaran. Hasil kajian menunjukkan bahwa penggunaan QMentat dapat membantu siswa dalam meningkatkan kecepatan, akurasi, dan pemahaman terhadap operasi matematika dasar seperti penjumlahan, pengurangan, perkalian, pembagian, pangkat, dan akar. Selain itu, software ini juga mendorong peningkatan konsentrasi, ketelitian, serta daya tahan mental siswa dalam menyelesaikan soal-soal matematika. Meskipun memiliki beberapa keterbatasan, seperti tampilan visual yang sederhana dan belum tersedia dalam versi mobile, QMentat tetap menjadi media pembelajaran yang efektif dan praktis untuk mendukung penguasaan keterampilan komputasi matematika siswa.
Pengabdian Masyarakat: Menciptakan Anak Cinta Lingkungan dengan Mengelola Sampah Organik Menjadi Batik Ecoprint di SD Negeri 053991 Desa Pasar Rawa Nurhaliza Lubis, Siti; Rahmahdani, Sabrina; Aulia, Fadilah; Azmi, Khairul; Siregar, Tanti Jumaisyaroh
PEMA Vol. 5 No. 2 (2025)
Publisher : Perkumpulan Manajer Pendidikan Islam Indonesia (PERMAPENDIS) Prov. Sumatera Utara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56832/pema.v5i2.1214

Abstract

Program pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk menumbuhkan kesadaran lingkungan pada anak-anak sejak usia dini melalui pengelolaan sampah organik menjadi batik ecoprint. Bertempat di SDN 053991 Desa Pasar Rawa, kegiatan ini menerapkan teknik ecoprint berbasis bahan alami seperti daun dan bunga. Metode yang digunakan adalah penelitian kualitatif partisipatif dengan pendekatan edukatif dan praktik langsung. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa siswa memperoleh pengetahuan baru, mengembangkan kreativitas, serta meningkatkan kesadaran terhadap pelestarian lingkungan. Program ini juga membuka peluang pengembangan jiwa kewirausahaan melalui produk ecoprint yang bernilai jual.
Pemanfaatan Microsoft Excel Sebagai Alat Bantu dalam Penyelesaian Program Linier Dengan Metode Dua Fase Nurhaliza Lubis, Siti; Situmorang, Sintia; Hermaliya, Dinda; Riyanti, Riyanti; Br Ginting, Siti Salamah
Khidmat Vol 3 No 2 (2025)
Publisher : CV Edu Tech Jaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.65311/j.khidmat.v3i2.1642

Abstract

Program linear merupakan model matematika yang digunakan untuk memaksimalkan atau meminimalkan fungsi tujuan yang dibatasi oleh sejumlah kendala linear. Terdapat beberapa metode penyelesaian linear, salah satunya yakni dengan Metode dua fase. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui manfaat penggunaan Microsoft Excel sebagai alat bantu untuk menyelesaikan permasalahan program linear dengan menggunakan metode dua fase. Metode penelitian yang digunakan pada penelitian ini adalah metode penelitian kuantitatif deskriptif dengan menganalisis Microsoft Excel sebagai alat bantu penyelesaian masalah program linear. Hasil analisis menunjukkan bahwa penggunaan Microsoft Excel sebagai alat bantu penyelesaian masalah program linear dengan metode dua fase menunjukkan hal positif yang berarti penggunaannya efektif.
Evaluasi  Minat Generasi Z dalam Melestarikan Tenun  Ulos Sebagai Warisan Budaya  di Kecamatan  Siantar Utara Gea, Seri Herlina; Nurhaliza Lubis, Siti; Yusmalinda, Yusmalinda
Jurnal Ilmiah Ekonomi dan Manajemen Indonesia Vol. 2 No. 1 (2026): JANUARI -JUNI
Publisher : Indo Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63822/61gyje73

Abstract

This study aims to evaluate Generation Z's interest in preserving ulos weaving as a cultural heritage in North Siantar District, Pematangsiantar City. Ulos weaving is a Batak cultural heritage with historical, philosophical, and social value, contributing to the community's cultural identity. However, globalization and modernization have influenced the mindsets and lifestyles of the younger generation, leading to a decline in interest in continuing the ulos weaving tradition. Generation Z faces a dilemma between the desire to preserve traditional cultural values and the demands of economics, social status, and modern lifestyle orientations. This study used a qualitative approach with a descriptive evaluative method. Data were collected through questionnaires from 62 Generation Z respondents who work as ulos weavers in North Siantar District. Data analysis was conducted to evaluate Generation Z's level of interest in preserving ulos weaving and identify influencing factors, including aspects of family business inheritance, economic and social status factors, and cultural awareness and appreciation. The results of the study indicate that Generation Z's interest in preserving the cultural heritage of ulos weaving stems from inheriting a family business (45%), social status (30%), and a desire to preserve Batak culture (25%). These three aspects indicate that Generation Z faces a dilemma between traditional values and the demands of modernization and economic needs. Therefore, strategies for preserving ulos weaving need to be directed at strengthening cultural education, innovating ulos products relevant to the tastes of the younger generation, developing the creative economy, utilizing digital media as a promotional tool, and providing policy support from the government and educational institutions to ensure the sustainability of ulos preservation, both culturally and economically.
Co-Authors Aulia, Fadilah Gea, Seri Herlina Hermaliya, Dinda Rahmahdani, Sabrina Riyanti Riyanti Siregar, Tanti Jumaisyaroh Siti Salamah Br Ginting Situmorang, Sintia Syamsiar, Syamsiar Yahfizham Yahfizham Yusmalinda, Yusmalinda