Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Thalaqah : Journal of Arabic Education and Literature
Hizbullah, Harits
Unknown Affiliation
Languange, Linguistic, Communication & Media Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
تحليل المحتوى الثقافي من كتاب اللغة العربية للصف السابع للمعاهد المحمدية على ضوء نظرية عبد الرحمن بن إبراهيم الفوزان Hizbullah, Harits; Basid, Abdul
Thalaqah : Jurnal Pendidikan Bahasa Arab dan Kebahasaaraban Vol 2 No 2 (2024): October
Publisher : Program Studi Pendidikan Bahasa Arab of STAI Ali bin Abi Thalib Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54214/thalaqah.Vol2.Iss2.718

Abstract

الكتاب الدراسي هو وسيلة التعليم بين المعلم والدارسين التي تساعده للوصول إلى أغراض التعليم ويقرب الدارسين إلى فهم المواد الدراسية. والكتاب الدراسي الجيد هو الذي يناسب بأسس إعداد المواد التعليمية التي وضعها علماء التعليم. لاسيما الكتاب الدراسي لتعليم اللغة العربية. من أجل ذلك هذا البحث يتكلم عن تحليل المحتوى الثقافي من كتاب "اللغة العربية للصف السابع للمعاهد المحمدية" على ضوء نظرية عبد الرحمن بن إبراهيم الفوزان. المدخل الذي اسعمل في هذا البحث هو مدخل المختلط الكيفي والنوعي لجمع البيانات وتحليلها. أما المنهج المستخدم هو المنهج الوصفي التحليلي بنوع تحليل محتوى الثقفي. هدف هذا البحث لمعرفة المحتوى الثقافي من كتاب "اللغة العربية للصف السابع للمعاهد المحمدية" على نظرية عبد الرحمن بن إبراهيم الفوزان. ونتائج هذا البحث : إن المحتوى الثقافي من الكتاب الدراسي السابق يوافق لنظرية عبد الرحمن بن إبراهيم الفوزان بنسبة مئوية 54،90% فالكتاب وافق لمعالجة أمور الثقافية موافقة على الأغلب. لأن الكتاب لم يهتم ببعض البنود مثل : أن الكتاب لا يحتوي النصوص من الكتاب والسنة، ولا يخلو مما يخالف الثقافية والإسلامية، وأيضًا عدم اهتمام الكتاب بنماذج من الثقافة الإسلامية وحضارتها.
Co-Authors Abdul Basid