Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Sains Student Research
Fitriah Muhammad
Unknown Affiliation
Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
PENERAPAN PEMBELAJARAN BERDIFERENSIASI DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR AKIDAH AKHLAK DI KELAS IX MTs NEGERI KUPANG Fitriah Muhammad
JOURNAL SAINS STUDENT RESEARCH Vol. 3 No. 2 (2025): Jurnal Sains Student Research (JSSR)
Publisher : CV. KAMPUS AKADEMIK PUBLISING

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61722/jssr.v3i2.4320

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa dalam mata pelajaran Akidah Akhlak melalui penerapan pembelajaran berdiferensiasi. Berdasarkan observasi awal di kelas IX MTsN Kota Kupang, ditemukan bahwa sebagian besar siswa memiliki kebutuhan belajar yang beragam, baik dari segi gaya belajar, minat, maupun tingkat kesiapan. Metode yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas yang dilaksanakan dalam dua siklus. Setiap siklus terdiri dari perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Subjek penelitian adalah 30 siswa. Data dikumpulkan melalui tes evaluasi, observasi, dan refleksi siswa. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan hasil belajar siswa dari pra-tindakan hingga siklus II. Nilai rata-rata siswa meningkat dari 68 pada pra-tindakan menjadi 74 pada siklus I, dan mencapai 80 pada siklus II. Persentase ketuntasan belajar juga mengalami peningkatan signifikan dari 40% menjadi 65% pada siklus I, dan 90% pada siklus II. Selain itu, terjadi peningkatan keaktifan dan keterlibatan siswa dalam proses pembelajaran. Dengan demikian, pendekatan pembelajaran ini efektif diterapkan dalam pembelajaran Akidah Akhlak.
Co-Authors