Alfien, Moh Fajrul
Unknown Affiliation

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

Legenda dalam Buku Kumpulan Cerita Rakyat Indramayu: Kajian Unsur Budaya Alfien, Moh Fajrul; Andayani, Andayani; Sumarwati, Sumarwati
Hortatori : Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol 9, No 1 (2025): Hortatori: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30998/jh.v9i1.3715

Abstract

Legenda yang terdapat di Kabupaten Indramayu merupakan khazanah tradisi lisan yang memuat banyak unsur kebudayaan lokal. Saat ini, legenda-legenda tersebut tidak mendapat tempat yang layak di tengah masyarakat. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi unsur budaya dalam lima legenda yang terdapat di Indramayu. Penelitian ini memakai metode kualitatif dengan pendekatan analisis isi. Data dalam penelitian ini berupa unsur budaya dalam lima legenda di Kabupaten Indramayu. Sumber data dalam penelitian ini berupa dua buku kumpulan cerita rakyat Indramayu. Teknik purposive sampling digunakan untuk mengambil sampel penelitian berupa buku kumpulan cerita rakyat. Data dikumpulkan dengan analisis dokumen. Keabsahan data diuji menggunakan triangulasi sumber dan metode. Data dianalisis dengan teknik interaktif yang meliputi pengumpulan data, display data, kondensasi data,  dan penarikan simpulan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa lima legenda yang terdapat di Indramayu memuat tujuh unsur kebudayaan meliputi: (1) penggunaan bahasa jawa dialek Indramayu; (2) sistem pengetahuan berupa pengetahuan membuka lahan, sistem irigasi, sayembara, dan penamaan suatu tempat; (3) sistem organisasi sosial berupa kerajaan dan padukuhan; (4) sistem peralatan hidup berupa perahu, weluku, kentongan, dan senjata keris; (5) sistem mata pencaharian berupa petani, nelayan, dan tabib; (6) sistem religi berupa kepercayaan terhadap keesaan Tuhan dan kepercayaan pada hal gaib; serta (7) tradisi berupa Ngarot, Sedekah Bumi, dan kesenian wayang kulit. Ketujuh unsur kebudayaan tersebut merepresentasikan asal-usul dan perkembangan budaya masyarakat Indramayu.
KAJIAN EKOLOGI SASTRA PADA PUISI KARYA ABDUL AZIZ DALAM BUKU ANTOLOGI PUISI ROMANTISME NEGERI MINYAK Alfien, Moh Fajrul; Sultoni, Achmad
Bahtera Indonesia Jurnal Penelitian Bahasa dan Sastra Indonesia
Publisher : Universitas Wiralodra

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31943/bi.v9i1.683

Abstract

Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengidentifikasi dan mendeskripsikan unsur-unsur ekologis yang terdapat pada puisi karya Abdul Aziz dalam buku antologi puisi Romantisme Negeri Minyak. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif. Data dalam penelitian ini yaitu diksi, pengimajian, kata konkret, majas, tema, perasaan, dan amanat yang terdapat pada antologi puisi Romantisme Negeri Minyak. Sumber data dalam penelitian ini yaitu buku antologi puisi Romantisme Negeri Minyak yang berisi kumpulan puisi karya penyair-penyair Indramayu, buku, jurnal, dan bahan bacaan lainnya. Hasil dari penelitian ini menyatakan bahwa puisi karya Abdul Aziz berbicara tentang alam dalam hubungannya dengan manusia. Diksi, pengimajian, kata konkret, majas, dan semua unsur pembangun yang terdapat pada puisi Abdul Aziz saling terkait dengan alam, sehingga dapat dikatakan bahwa penyair memang hendak menyampaikan wacana ekologis melalui karya puisinya.
MUATAN NILAI PENDIDIKAN KARAKTER PADA BUKU TEKS BAHASA INDONESIA KURIKULUM MERDEKA Alfien, Moh Fajrul; Rasid, Amarfan; Rosyada, Amrina; Rahma, Yadia
Bahtera Indonesia Jurnal Penelitian Bahasa dan Sastra Indonesia
Publisher : Universitas Wiralodra

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31943/bi.v11i1.1490

Abstract

Implementasi kurikulum merdeka saat ini difokuskan untuk memperkuat pendidikan karakter. Buku teks merupakan salah satu komponen utama dalam implementasi kurikulum. Oleh karena itu, buku teks yang digunakan guru harus memuat nilai pendidikan karakter. Tujuan penelitian ini ialah untuk menjelaskan temuan muatan nilai pendidikan karakter yang termuat dalam buku teks bahasa Indonesia SMP Kurikulum merdeka. Metode deskriptif kualitatif dengan pendekatan analisis isi digunakan dalam penelitian ini. Pengumpulan data menggunakan analisis dokumen yang meliputi membaca, menandai, mendata, dan mengelompokkan. Uji validitas data memakai triangulasi sumber dan teori. Penelitian ini menghasilkan temuan yang memperlihatkan bahwa buku teks bahasa Indonesia kelas VII, VIII, dan IX memiliki muatan nilai pendidikan karakter meliputi nilai bersahabat, kreatif, toleransi, cinta damai, peduli lingkungan, peduli sesama, disiplin, kerja keras, pantang menyerah, menghargai prestasi, menadiri, religius, rasa ingin tahu, gemar membaca, dan cinta tanah air yang ditemukan dalam beragam bentuk, seperti dalam intruksi, karya fiksi, maupun dalam jenis-jenis teks lainnya. Nilai-nilai tersebut selaras dengan profil pelajar Pancasila seperti beriman dan bertaqwa pada Tuhan, berakhlak mulia, dan berkebhinekaan global. Dengan adanya muatan nilai pendidikan karakter dalam buku teks bahasa Indonesia yang selaras dengan profil pelajar Pancasila, guru diharapkan mampu untuk berinovasi dalam upaya pengembangan karakter peserta didik.