Putri, Siti Roihana
Unknown Affiliation

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENYIMAK DALAM MATERI UNSUR INTRINSIK CERITA MELALUI PENERAPAN PEMBELAJARAN STAD DENGAN BERBANTUAN MEDIA AUDIOVISUAL PADA SISWA KELAS 5 DI SDN MARTAJASAH Putri, Siti Roihana; Siswoyo , Andika Adinanda; Amelia, Dina; Sarifa, Firawdatus
Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar (JIPDAS) Vol 5 No 2 (2025): Vol. 5 No. 2 Edisi Mei 2025
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial dan Bahasa Institut Pendidikan Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37081/jipdas.v5i2.3184

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji efektivitas penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Student Teams Achievement Division (STAD) dalam meningkatkan keterampilan menyimak siswa pada materi unsur intrinsik cerita, dengan dukungan media audiovisual, di kelas 5 sekolah dasar. Penelitian ini menggunakan pendekatan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) menurut model Kemmis dan McTaggart, serta melibatkan 23 siswa kelas 5. Instrumen yang digunakan meliputi: 1) lembar observasi dan 2) lembar wawancara. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan yang signifikan dalam keterampilan menyimak siswa, dari sebelumnya hanya 17,39% yang tergolong sangat kurang, meningkat menjadi 73,91% dalam kategori sangat baik. Temuan ini membuktikan bahwa penggunaan model pembelajaran kooperatif tipe STAD yang didukung media audiovisual efektif dalam meningkatkan kemampuan menyimak siswa pada materi unsur intrinsik cerita di SDN Martajasah Bangkalan.